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141.
万凡  李青 《新闻天地》2004,(5):30-31
连日来,相关媒体报道:“长沙家用电器卖疯了!”一时间,家电“国美价”成为街谈巷议的话题。  相似文献   
142.
高校图书馆教学/学习用书著录的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学/学习用书是高校图书馆馆藏的重要组成。教学/学习用书具有不同于其它文献的特点,高校师生的检索利用也不同于其它馆藏图书。为提高教学/学习用书的利用率,方便高校师生检索,本文探讨了高校图书馆在教学/学习用书著录时,机读目录格式中4--连接款目块的使用。  相似文献   
143.
刘玉广 《军事记者》2005,(11):31-32
在15年的报社工作中,自己体会最深的是.报社的同志不能冷淡报道员,不能给报道员拿架子,不能动不动训斥报道员,不能把报道员当作“小伙计”呵来呵去或让他们做这做那,更不能利用报道员为个人捞取好处。真诚帮助报道员、热情扶持报道员,是编辑、记的职责和义务。这种职责和义务,说小些,是为报道员负责;说大些,是为报社负责——无人供稿,报纸何以生存?  相似文献   
144.
论高校校史馆的个性陈列   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为校园文化建设的一部分,近年来高校越来越重视校史博物馆、名人纪念馆(以下简称校史馆)的建设,并且出现了与档案馆合二为一的趋势.与社会上其它博物馆、纪念馆相比,校史馆有规模小、专业性强、行业特色明显、人文精神浓郁等特点,尽显高校个性.但在高校系统内部,校史馆都有共同的建馆目的:缅怀先人、垂范后学、弘扬校风、激发师生员工"知校、爱校、荣校"的信念;具有相似的题材,即紧密围绕高校育人、科研两大特色陈列布展.这种目的和题材的相似性很容易造成陈列的雷同,使观众看完一个陈列便不再有兴趣参观第二个.因此,笔者认为,当前各高校校史馆陈列面临的首要问题是如何突出个性,显示特色,以避免雷同.笔者结合浙江大学竺可桢纪念馆的陈列经验,就个性化陈列问题发表几点看法.  相似文献   
145.
校园新闻报道的价值取向质疑   总被引:1,自引:0,他引:1  
符建湘  周宇 《新闻界》2005,(1):80-81
2004年的校园新闻,着实让一些媒体兴奋了一阵。马加爵事件、陆德明事件、教育收费、师生犯罪、学生自杀……  相似文献   
146.
佚名 《档案管理》2005,(2):89-89
盘尼西林的发现,一直被认为是医药界的伟大发现。它的发明是英国化学家佛莱明,而佛莱明当时的工作条件很不好。实验室又小又破旧,从来没有引起别人的注意,但他仍是充满活力地做着他的研究工作。  相似文献   
147.
师生合作发表科技论文时间分布的研究与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘俊婉  梁立明 《情报学报》2005,24(2):169-180
本文以北京大学、清华大学、中国农业大学和北京医科大学为例,分年度、按学科统计了博士生和硕士生与导师合作发表论文的时间分布情况.基于1989-1998年十年间14 953对师生关系和师生合著的14 125篇正式发表的科技论文,本文揭示出师生合作发表论文的高峰期在学生毕业后的第1、第2年,博士生发文高峰期要先于硕士生的发文高峰期,并初步推测了这种时间分布的成因.  相似文献   
148.
广告是一种文化,也是一门艺术。创意是广告生产流程中的第一要素,一条好的广告创意,产品定位要准确,目标对象明确。广播媒体是通过向听众传播声音来达到广告产品诉求的。广告的一个重要功能是说服消费者,影响消费者的态度。而人的态度是扎根于情感之中的。中国有句话说:“不仅要晓之以理,还要动之以情”。  相似文献   
149.
最近有段新闻:数学大师陈省身在天津去世,开追悼会.去吊唁者甚多。追悼会上.地方部门只认官,只准许有官职者进入会场,而把死者的同行——许多专家、学者、教授挡在门外,许多年长者只得在北方寒冷的室外站立等候,在寒风中冻了几个钟头、看着官员领导的小汽车一辆辆驶入,  相似文献   
150.
李衡 《辽宁教育》2018,(2):93-95
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学课堂教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感交流的过程。心理学家皮亚杰也认为:没有一个行为模式不含有情感因素作为动机。情感在课堂教学过程中是非常重要的,它能促进学生积极态度的体验,也是促进学生积极行动的动力因素。调动学生的学习情感,不仅可以促进自主参与,主动探究,发展智力,而且对学生良好的个性发展和素质发展有着重要的意义。  相似文献   
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