竞技体育异化与运动员权益保障问题之伦理审视

竞技体育在增进人们身心健康、激发人类创造潜能、增强民族凝聚力方面发挥了不可替代的作用,但同时也存在一定的异化现象.异化引发了运动员培养过程中的伦理缺失现象,某种程度上也损害了部分运动员的合法与正当权益.这要求我们应该尊重运动员基本的人格权、保证运动员身体健康权、关心运动员的精神健康权、保护运动员基本的受教育权、维护运动员未来的发展权等等,整个社会应该给予竞技运动员"伦理式"的关注与关怀.     

北京奥运全球传播的新媒体策略

文章运用文献资料法、逻辑分析法对在新媒体环境下北京奥运会全球传播趋势进行了研究.提出了利用新媒体进行全球传播的主要策略:应建立外语语境下的传播队伍,注重自媒体环境下的传播渠道,创造新媒体情境下的传播条件.文章分析了实施奥运全球传播的新媒体策略可能面临的主要问题:新媒体草根传播与奥运权益保护的博弈;新媒体信息无序和信息有序之间的博弈;新媒体个人化与政府宏观监管之间的博弈.     

福建集邮“闯”学堂

《走进方寸》是福州市一所小学自主开发的集邮校本教材,这本摆在记者面前的薄薄的小册子,看起来似乎毫不起眼,但它却和语文、数学等主科一样,实实在在地走进了课堂,摆在了该校每一位学生的课桌上。在福建,这样的集邮校本教材遍布全省,已有几十本之多。或许,在孩子们心中种下集邮兴趣的种子,就是从这样一本不起眼的小册子开始的……     

切实保障散杂居地区少数民族权益

保障散杂居少数民族的合法权益,是党和国家民族工作的重要组成部分。河南省商丘市,作为我国典型的散杂居民族地区,在保障少数民族的合法权益,尤其是保障少数民族的政治权益和经济权益方面,取得了较大的成就。但是,由于多种因素的综合原因,出现了少数民族合法权益得不到相应保障的问题。在保障散杂居少数民族权益的过程中,大力发展散杂居地区的经济,提高散杂居民族群众的生活水平,完善民族法制,将散杂居少数民族权益保障纳入法制化轨道是根本之策。     

体育课的堂有效互动策略

师生互动存在于体育教学的各个环节.对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本研究的重点,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略,并提出了各策略具体的实施建议.     

新《劳动合同法》之我见

新颁布的《劳动合同法》在诸多方面做出了新的规定,因此也引起了社会上劳资双方的高度重视。对于这部新《劳动合同法》的评价可谓褒贬不一,文章就社会上争议较多的几个问题进行了探讨。     

论体育教学过程中的师生互动

本文采用文献资料法、逻辑归纳等研究方法对体育教学过程中师生互动的外在表现和内隐行为进行了研究。旨在表明在体育教学中只有充分发挥师生的积极性、主动性、创造性,创设民主、宽松、和谐的教学氛围,以体育教学内容为中介,才能真正实现师生在体育知识、技能、思维和人格魅力等方面的相互作用,才能取得最佳的教学效果。     

消费者保护和国际消费者权益日

消费者保护的产生消费者保护,亦称消费保护(图1,泰国1999年"保护消费者权益"邮票;图2,印度2005年"消费者保护"邮资片),系指消费者在购买商品和使用服务时,由社会确保其消费权益的思想和行为的统称。"消费者保护"思想萌芽于近代。在工业革命以前,世界经济形态属于传统的农业社会经济制度,商品生产和商品交换还不发达,买卖双方的交易过程极其简单,且商品的功能划一,数量、质量都很有限,当时的保护消费者问题尚不突出。18世纪     

基于概念格的企业群体创新偏好挖掘研究

为精准捕捉各类企业创新偏好信息,提出一种专利数据驱动下基于模糊三支概念格对企业创新偏好进行群体画像的模型,以专利IPC信息为切入点层次化抽取企业群体创新偏好共性特征,实现领导型、稳定型、潜力型、危险型四类企业创新偏好的差异化多粒度刻画。在此基础上提出模糊三支概念格相似度定义,构建带有相似度的创新偏好模糊三支概念格,揭示各企业间创新偏好关联关系。以中国集成电路设计行业数据为例实证验证模型有效性,结果表明模型可以清晰展现各类企业差异化创新偏好领域布局以及结构布局,为企业竞争战略制定及政府创新决策提供理论依据及参考。     

基于区块链技术的产品标准链架构研究

针对产业链转型升级过程中存在的标准信息不匹配、传递效率低下和监管不到位等问题,构建基于区块链技术的产品标准链,设计以标准链为主链、企业链为侧链的主侧链双链系统。该系统采用信誉积分的委托权益证明（DPOS）共识机制,并引入中心化监管机制的逻辑架构。基于区块链技术的标准链体系可以弱化产品标准的信息不对称程度,实现企业间标准信息的高效传递、匹配和共享,为科技赋能产业升级提供理论与实践参考。