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101.
目前,大多数有条件的院校都建立了校园网,具备常规的Intemet接入、安全过滤、计费、杀毒、网管等功能,实现了内部教学管理和办公等的自动化。许多学校的校园网开始进入升级、换代和网络性能优化阶段。 相似文献
102.
完善教学评估体系确保本科教学质量--美国的高等教育质量认证制度比较分析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我国高等教育的评估历史和发展现状的分析,比较美国高等教育评估在评估主体、评估程序、评估功能方面的主要特点,提出我国高等教育评估工作应该走多元化发展之路,即多元的评估主体,多元的评估标准和方法体系,多元的评估功能。 相似文献
103.
104.
教育部在纽约设学位认证机构据中新社消息,为满足留学人员及其它外国或境外学位获得者办理学历学位认证工作的需要,经中国(教育部)留学服务中心正式授权,纽约中国留学服务中心10月起正式向在美留学人员提供学位学历认证服务,这也是美国首家提供相关服务的机构。纽约中国留学服务中心人员表示,他们将在美国本土接受认证申请,并按照申请者的要求将认证结果邮寄给申请人。详情可登陆网站(www.chinesehighway.com)查看。开发银行再助留学人员回国创业据《四川日报》报道,继与大连海外留学人员创业园合作后,10月18日在成都举办的2006年海外高新科… 相似文献
105.
106.
107.
新课标在其课程总目标中指出:要“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养。陶冶高尚的美术情操,完善人格”。从它的实践途径和可操作探索来看,必然包括两方面因素。一方面,是针对学生新形式下美术课程的实施效果而言;另一方面,对教师就课程的认识和教授方式提出了新的要求:教师与本课程间,教师与其他课程问以及教师与教师之间的新型关系进行补充和建构。 相似文献
108.
美国高等教育质量的保证主要通过独具特色的认证制度实现。20世纪90年代以来,随着社会的发展和科技应用的日益推广,高等教育外部和内部环境的变化,美国高等教育认证制度积极、及时地调整了政策和实践,完善了质量保证机制。了解近年来美国高等教育认证制度的改革背景及改革新进展,有助于加深对我国高等教育质量保证机制的认识和改进。 相似文献
109.
当前,移动电子商务发展迅速,但原有的互联网协议IPV4己无法适应这种发展,IPV6作为下一代互联网络协议,在地址空间、安全性、移动性等方面有着IPV4难以比拟的优势,而且IPV6能兼容多种移动互联技术,从而能够适应移动电子商务的发展需求,用IPV6是建设移动电子商务的一个很好的选择。 相似文献
110.
该研究采用统计分析法,对E时代我校部分学生的大学英语综合成绩进行了分析。受试者为晋中学院58名大学英语教师和273名非英语专业学生。统计结果发现:学生的入学成绩与大学期间英语成绩出现不平衡性;师范类与非师范类学生的英语成绩存在着一进一退两种截然不同的发展态势;大学生毕业后在社会上的英语实践能力存在很大的差异性;现时代"大英语"教学模式的独特作用。该研究发现有助于激发大学英语教师反思现有教法,早日积极主动地采用大英语教学模式。 相似文献