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21.
《中国德育》2009,(9):F0002-F0002
常德市第二中学位于湖南善德文化的发祥地——德山。西临乾朗寺,北连孤峰塔,东濒沅江,占地150多亩,校园环境优美,文化底蕴深厚,教学设备齐全,师资力量雄厚,是莘莘学子理想的求学之地。  相似文献   
22.
牡丹江大学     
《辽宁招生考试》2004,(8):70-70
学校办学性质牡丹江大学建于1983年,是经教育部批准的省属、公办普通高校。  相似文献   
23.
24.
试论21世纪体育教育专业学生新体育课程理念的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过文献资料和归纳总结的方法,分析了体育院校在培养和培训体育师资方面传统体育教学模式中存在的问题,探讨了如何树立体育课程改革的基本理念,构建以培养创新能力为核心的新型体育教学模式的策略,其目的是使我们培养的师资质量、水平更加适应新时期学校体育教学的需求。  相似文献   
25.
《青海教育》2009,(1):F0004-F0004
青海师范大学附属第三中学始建于1985年,坐落于西宁市宁张公路24公里处。前身是中国铝业青海企业子弟学校,2006年正式移交青海师范大学管理,是青海省教育厅审批的省级一类中学。学校师资力量雄厚,教学设施先进。现有教职工126名,其中高级教师56名,在校学生1400多名。  相似文献   
26.
一、高校科技企业融资存在的主要问题 (一)、金融垄断制度是造成高校科技企业融资难的根本原因改革开放以来,我国融资制度有了很大的发展,传统经济体制下的财政供给制度已经得到很大的改变,社会主义市场经济体制下的融资制度框架初步建立起来。我国融资制度变迁是与整个经济体制改革相适应的,在改革过程中融资制度充分动员国民储蓄为转轨经济提供  相似文献   
27.
《职业技术教育》2002,(24):44-45
一、拓宽办学领域,走多元化发展道路 1997年12月以嘉兴市中等专业学校为主体,合并嘉兴市工业职业中学、嘉兴市商业职中、嘉兴市成人中专、嘉兴市成人教育培训中心,组建……  相似文献   
28.
29.
高校体育教学在大规模扩招以及学生主体需求日益提高的今天。面临着体育教学资源的匮乏,通过对体育教学的内容资源、师资资源、设备资源、新闻媒体和网络信息资源的分析,提出了解决问题的观点和办法。  相似文献   
30.
浅析软式排球在高校体育教学中的地位与作用   总被引:9,自引:2,他引:7  
就软式排球的基本特点,以及软式排球在高校实施过程中的情况分析。阐述了软式排球在高校体育教学中的地位和作用,以及开展这项运动存在的问题和改进措施。  相似文献   
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