广州市幼儿体育活动现状研究与分析

采用献资料、调查访问及数理统计等方法，对目前广州市幼儿体育活动现状的研究与分析，旨在为今后开展广州市幼儿体育活动提供参考依据。     

高职院校国际贸易专业教学改革之我见

以国际贸易专业这个几乎是每个高校必设的专业为例,探索高职院校如何在高手林立中占有一席之地,如何把专业特色和专业擅长突出来,那么,实践教学就是一个重要的突破口.     

国家应该成为教育的投入主体——《中国教育的反思与重建》之六

具体表现为经费投入不足。师资力量薄弱。读书无用论盛行。     

大学体育环境评价和大学生快乐感的相关研究

采用量表法以274个普通大学的大学生为研究对象,研究了快乐感和体育环境主观评价的关系.结果表明,大学生对管理制度的评价最低,其次为自然环境;对人际关系和体育师资的评价最高.除了物质环境的两个因素自然环境和场地器材外,其他因素与快乐感之间均存在着显著性相关.     

论武德在武术教学中的培养

进入21世纪的中国各方面都开始与世界接轨,武术也不例外.但是在武术发展过程中还存在着很多的不足,如比赛中作弊、暗箱操作、裁判不公等.这些都是武术发展中的巨大障碍,是极其背离武术精神的.武术教学中应着重加强武德教育,突出武德在武术发展中的重要位置.     

高职院校专业英语教学对英语教师素质的挑战

专业英语的学习对于高职院校的学生至关重要,而目前专业英语的教学依然存在很多不足之处。教师的质量是影响教学质量的关键因素,文章分析了专业英语教学的师资现状以及影响专业英语教师进行专业英语教学的相关因素,阐述了专业英语教师提高自身素质、应对挑战的若干建议。     

吉林省高师体育教育专业开设瑜伽课程的可行性研究

高师体育教育专业是培养体育人才的摇篮,其培养的学生肩负着推进21世纪素质教育发展的重任.特别在提倡和谐社会、健康第一的今天,更有必要研究和完善高师体育教育专业课程体系.而吉林省目前在高师体育教育专业还没有开设瑜伽课程.在创建和谐社会的今天,高师体育教育专业有责任培养出懂和谐,懂得爱人、爱己、爱社会的体育师资.所以对高师体育教育专业开设瑜伽课程的可行性研究,可为创建和谐社会提高全民素质的研究提供理论依据.     

护士生职业素养的培养

本文从护士生的选拔、护士人文素质教育、专业技能培养中对护士综合素质的训练,以及师资培训等几方面综合论述了如何促进护士生的职业素质教育。     

浅析中职学生就业的障碍因素

中等职业技术学校学生在就业过程存在着大量障碍因素,要从根本上解决这一问题,有赖于社会和学校、学生的共同努力.     

启动两大师资工程,选出首批“未来教育家”

从2009年开始，天津市中小学全面实施“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”这两个注重学校软实力建设的师资工程。两个工程分两期实施，首期于2009年启动，2011年结束；第二期于2010年启动，2012年结束。“未来教育家奠基工程”面向全市所有区县遴选学员。最近，经过层层推荐、笔试、面试及业绩审查等环节的考核，首批100名“未来教育家”已经完成遴选。“未来教育家”必须具有10年以上教育教学或学校管理的一线工作经验，且年龄不超过45岁；须得到本校师生的普遍好评，在实践中取得显著成效，