让思想政治课充满人文关怀

人在希望中生活，也在希望中演变。思想政治课教学就是使学生走向希望之旅的“平台”，它可以引导学生在学习中体验人生的意义和生活的真谛，并获得美的享受。我们要从生命的视角来思考，用动态的观点来审视教育教学活动，让思想政治课充满生命的色彩，洋溢人文关怀，给学生一个美丽的天空!     

调查显示美国人读书越来越少 小学生更爱读书

美国全国艺术基金会发布的最新美国民众读书调查报告显示,美国人读书越来越少。     

体味成功的快乐

《播种希望的日子》是一篇美国作者写小时候和爷爷之间发生的一件非常有趣的事,后来这件事成为伴随他一生成长"不可能泯灭其生机的一颗种子,一颗希望的种子".     

论七月诗派的抗争精神

七月诗派因胡风主编《七月》得名。代表诗人有艾青、胡风、田间、彭燕郊、牛汉、鲁藜、绿原、阿垅、曾卓、杜谷、邹荻帆等。七月诗派跨越了抗日战争与解放战争两个历史阶段,他们奉行胡风的主观战斗精神理论,与时代紧密配合,表现出昂扬的战斗风格和厚重的抗争精神。他们以《七月》、《希望》、《泥土》为阵地,     

卡内基教学促进基金会：美国大学教学学术运动的推动者

在美国,基金会对高等教育政策的制定、改革与发展发挥着重要作用,卡内基教学促进基金会就是其中最重要的一个。通过对卡内基教学促进基金会推动、促进美国近二十年来最重要的高等教育改革——大学教学学术运动的具体措施进行述评,发现教育中介机构,即第三方在当代大学建设中具有不可替代的重要作用,它们可以为我国大学改革与发展提供有益的借鉴。     

“人民有信仰”重要论断解析

“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”重要论断,体现习近平的思想政治教育观和新时代思想政治教育发展的本质理念,是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想中思想政治教育理论的“金钥匙”。结合经典文本,立足时代之需,对这个重要论断进行内涵把握,揭示其中的马克思主义哲学立场、人民立场和本质观念,进而明确贯彻落实这个重要论断的思想政治教育理论实践使命,为推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人提供学理支撑,是对这个重要论断展开深入解析的意涵追求。     

爱之严 爱之宽 爱之远——班主任工作之我见

小学班主任的工作是复杂的,任务是繁重的。对孩子真诚的爱是做好班主任工作的前提,也是做好教师的基本条件,以“尊重学生,爱护学生,理解学生”为教育的起点,对学生有父母般的爱心、严师的事业心,也有像朋友一样的关心。对孩子们既要爱之严,也要爱之宽,更要爱之远。秉持敬业爱生的精神,始终以忠诚和热爱为广大学生筑梦圆梦。     

希望在每一天

庚子鼠年,新冠肺炎疫情引发社会各界强烈关注,疫情每时每刻的进展牵动着人们的心。对于小学生而言,第一次面对如此严峻的疫情,心理状态难免波动。现今,疫情虽已经得到有效的控制,教学活动也已正常化,但帮助小学生提升心理健康水平仍十分有必要。此外,在小学阶段,学生的心理与行为具有较大的可塑性,是培养良好心理品质与行为习惯的好时机。     

读“面向21世纪的美国国家科学基金会”以后

“面向21世纪的基金会”(A Foundation for the 21st Century)的报告预印件(附后),是在圣路易的华盛顿大学校长W.H.Danforth及莫托罗拉公司执行委员会主席R.Galvin共同主持下完成的。在美国“国家科学理事会国家科学基金会未来委员会”的15个成员中,9位来自大学,其余来自工业界及研究所,还有一人曾担任过众议院议员。