肖邦玛祖卡的民族化创新解析

玛祖卡原为波兰民间舞曲,经钢琴家、作曲家肖邦进行民族化创新后,被誉为＂音乐的珍珠＂,享誉世界。本文着重从＂基本节奏＂与＂民间音响＂两方面解析其民族化创新之道。     

浅析凡客体的网络营销特点

凡客体是具有代表性的“发迹”于网络的成功的广告文案案例.它起始于网购品牌凡客诚品,成名于其凡客广告文案的独特个性,大红大紫于网民的自发模仿,形成“凡客体”现象.不客置疑,无论在知名度还是在市场收益,凡客诚品都是成功的,这成功里有“凡客体”的功劳.“凡客体”所表现出来的独特创意、广告效果、媒介传播等创新特点都值得将这一文案现象进行仔细研究,以求为同类产品的广告策略总结规律,也为非同类产品的广告策略寻求有益的启示.     

抵押权证券化的相关法律问题初探

本文运用比较的方法和法经济学的方法分析了抵押权证券化的必要性和可行性,并为我国抵押权证券化相关法律制度的建立与完善提出了几点建议.     

教育，从关注学生的身体健康开始

苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中说：“我们对学习差和跟不上班的学生的身体和智力发展所做的科学考察得出结论：这些学生中之所以有85%的人学业落后,知识贫乏,课堂作业和家庭作业不合格以及留级,主要原因就是健康状况不佳,身体患有某种疾病或者有什么毛病,而且往往是医生所无法察觉,而只有在父母、医生和老师共同努力下才能弄清的。”由此可见,教育首先要关注学生的身体健康。     

从匈牙利舞曲到欣赏教学模式的初探——教学心得

<正>提起《匈牙利舞曲》(第五号),它仿佛是改变我"教学命运"的一首神曲。为什么会用这样稍带幽默的语句来表述,我想这足以肯定了我对它的喜爱,并也肯定了是它让我从一个不敢接触欣赏教学的教师转换成为一个乐于沉浸在欣赏教学里甚至于不可自拔的音乐教师。在以前提起欣赏教学我们会色变、会胆怯、会绕道而行。我们不知道该"怎么听""听什么",最重要是不知道欣赏教学是为了什么。而在2011年版新课标中     

《午夜之子》中受叙者帕德玛的叙事功能

《午夜之子》是印裔英语作家鲁西迪的代表作。帕德玛作为小说中的人物兼受叙者,在文本中起着重要作用。她不仅帮助叙述者萨利姆调整叙述顺序、控制叙述节奏、传达读者反映,还对萨利姆的叙事起到监督与提醒作用,甚至质疑叙述者的叙事权威,使叙事带上主观色彩。     

作为自传的《了凡四训》

《了凡四训》作为一部劝善书在民间广为流传,袁了凡以他的亲身经历来探讨命运改造问题是一部难得的中国自传文学佳作,在结构上,其第一人称叙事、对话线索和寓言式结构突破了中国传统传记文写作的一些束缚;在内容上,出现了忏悔改过、哲学思辨和神人感应等因素.这使得它可以放在一个广阔的文化语境中参与古今中西对话.     

小班节奏游戏《加沃特舞曲》

活动由来 本次活动来源于班级系列主题活动“甜甜的”。其中有一则故事叫《老虎拔牙》,通过讲述、表演故事,孩子们知道了保护牙齿的重要性。为了拓展音乐活动的内容,发挥音乐在主题活动与幼儿发展中的独特作用,我们创编了故事《小老虎吃糖》,用小老虎吃糖的声音和动作对应表现乐曲的固定节奏XX｜XXX,并通过用打击乐器演奏乐曲的固定节奏,进一步强化幼儿对音乐节奏和音色强弱的感知和表现。     

帮助学生管理好时间——帕累托原则的应用

帕累托原则是19世纪意大利经济学家帕累托提出的．他认为：在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20％,而其余的80％尽管是多数。却是次耍的,又称二八法则。因此。对于重要但只占少数的部分必须给予更多的资源。注重对它的管理。     

找准契合点,让阅读从课内走向课外

课内外阅读的有效结合,可以打开儿童的心灵之窗,让他们徜徉在美好的语言文字中完成生命成长,从这个意义上说,儿童阅读的过程,就是其精神成长的过程。在这个过程中,我们语文教师的作用就是带领儿童进行触及心灵的阅读,帮助他们寻找、体验并获得生命的意义,构建精神成长的家园,让其拥有人之为人的品性、理想、追求、信念等。