失去诚信的课堂

要研究课堂、改进教学就必须进行公开研讨课,但目前有很多的公开课都是一些失去诚信的课,一些作秀的课。下面一堂公开课是摘自浙江省义乌中学学生吴铭发表在《科学24小时》上的作文——今天下午,我们班上了一节怪无聊的语文课。     

合理增补改进 挖掘实验潜能

化学是以实验为基础的学科,化学实验不仅以它的生动性、直观性和实验中的千变万化现象来激发学生的兴趣,同时也是验证、探索知识的重要手段。     

期刊标识印刷浅议

本文从读者使用期刊和图书馆的期刊管理角度出发，对目前期刊标识(或称期刊特征)印刷当中的不规范、不统一、不方便状况进行了分析，并提出了改进意见。     

主体意识的缺失——审视高校“两课”教学效果的另一视角并以法律基础课为例

分析高校“两课”教学中学生厌学、教学效果欠佳的情况，其深层次的原因是整个教学过程中主体意识的缺失。没有真正把学生置于教学主体的位置，其他原因仅是浅表性现象。要改变此状态须将培养学生的主体意识从教学要求和内容的制定开始，直到贯穿于整个课堂教学。同时也结合此种分析，对“法律基础”课教学的改进作了一些分析。     

运动医学实验教学效果的评价及其改进措施

以山东体院97级体育教育专业、体育卫生专业、民族传统体育专业学生为研究对象，进行 问卷调查，并对实验成绩及实验课题测试进行综合性的评价分析，指出针对学生的特点因材施教，最大限度的发挥教与学的潜力，有效地提高教学效果。     

对《中图法》部分经济类目之管见

对《中图法》（第四版）经济类目的修订及特点进行了简要的介绍，对部分经济类在类目设置及注释、类名表述、类号的编制等方面存在的问题进行了分析并提出了建议。     

典藏管理子系统刍议

简单介绍了大连博菲特图书馆集成系统软件典藏管理子系统V3.1版的功能特点，根据使用实践指出该子系统在分配、典藏传票、献剔除、查询条型码数据、典藏统计等功能中存在的主要问题，提出改进上述功能和增设有关模块的建议。     

从《国家行政机关公文处理条例(草案)》到《国家行政机关公文处理办法》

通过论述《国家行政机关公文处理办法》与《国家行政机关公文处理条例 (草案 )》的一些不同之处 ,分析了《办法》的一些特点