政府管制的理论前提

市场失灵是政府管制的必要条件，也即理论前提，而研究市场失灵的最好方法，是先理解“市场成功”，即聚集理想化的竞争市场，使资源均衡配置达到帕累托最优状态和社会福利最大化的能力，而市场成功的严格表达就是一般均衡的理论体系，效率与社会福利，其基本结论是，如果消费的消费可能集与生产的生产可能集是闭凸且偏好下有界，偏好非局部充分满足，连续和单调，那么，一般均衡，帕累托有效和社会福利最大同时成立，反之，就会出现市场失灵，而导致市场失灵的主要原因是闭凸条件的破坏，因此，政府管制理论前提的分析就与闭凸条件满足与否紧密相连。     

从《帕夫雷什中学》一书中引发的思考

《帕夫雷什中学》一书是苏霍姆林斯基倾其一生心得的一部代表作。书中详细阐述了他的教育思想和办好一所学校的各种教学措施和经验。本文作者联系读书思想观点讨论了环境、美育、教师素质对职业学校学生全面发展的意义。     

试论帕麦斯顿的外交政策

亨利·约翰·坦普尔·帕麦斯顿是19世纪初期起长期活跃于英国政坛与国际舞台的著名政治家与外 交家。他在执掌英国外交时,在以维护英国既得利益的基础上谋求新的发展的对外政策的宗旨下,对欧洲大陆诸 国及远近东地区采取了均势和强权相结合的外交政策,对以后英国的外交产生了深远的影响。     

抵押权证券化的相关法律问题初探

本文运用比较的方法和法经济学的方法分析了抵押权证券化的必要性和可行性,并为我国抵押权证券化相关法律制度的建立与完善提出了几点建议.     

劳动：教育源头的活水——世界著名教育家劳动教育简介

最近阅读几位教育家的著作,发现他们都用了大量篇幅讲述劳动教育.在教育家们的实验学校里,劳动教育无一例外地受到高度重视,被赋予了丰富的内涵,也成为教育家们贯彻自己教育理念生动而有效的载体. 帕夫雷什中学的劳动教育 劳动教育是帕夫雷什中学的一大特色,是苏霍姆林斯基最基本的"教育信念".     

高校合并的帕累托分析

随着高教改革的不断深入以及社会主义市场经济的日益完善，近年来我国的高校合并也呈现出前所未有的势头，一大批高校相继合并组建新的学校，使我国高教格局发生根本性的变化。我们可以通过经济学中的“帕累托最优”理论分析，探讨如何实现高校合并的最佳效益。     

我读苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》

苏霍姆林斯基，前苏联名教育实验家、理论家。他一生忠爱教育事业，在平凡而伟大的教育岗位上作出了巨大的贡献，被人们称为“教育思想泰斗”，其教育作被视为“先进教育经验的完整总结”和“学校生活的百科全书”，其教育理论被公认为“活的教育学”。[第一段]     

莫扎特歌剧《魔笛》中帕米娜的咏叹调分析

莫扎特,沃尔夫冈·阿玛多伊斯Mozart,Wolfgang Amadeus(1756—1791)奥地利作曲家,所有时代最伟大的音乐戏剧天才。创作出了最伟大的歌剧作品,《魔笛》即是其中之一。里面帕米娜的咏叹调《我感到》,以优美委婉著名。本文试从分析《我感到》谈莫扎特风格以及《魔笛》的艺术魁力。     

用心点燃教育之光

2010年11月19日,首届尝试学习理论国际研讨会在深圳举行。开幕式上,乌克兰帕夫雷什中学（世界著名教育家苏霍姆林斯基曾经工作过的学校）校长哈依鲁莲娜举起三支分别代表善良、创新、快乐的蜡烛,邀请三位不同层面的与会代表点燃。她告诉大家,这是乌克兰的传统仪式,     

才子佳人小说题壁诗、题扇诗、题帕诗浅析

题壁诗、题扇诗、题帕诗在才子佳人小说中发挥着重要的叙事作用,通过分析作品,可以发现它们分别担当了小说线索、新情节的引子、情人相逢相认的关键职能。小说作者使用这三类诗歌进行布局构思,旨在推动情节的发展。同时这三类诗歌的大量使用也体现着作者的刻意追求。