《大学之用》镜诠

1.大学开始时只是一个单一的共同体——老师和学生的共同体。甚至可以说,它具有灵魂,即某种生机勃勃的核心原则。今天,大型的美国大学就是用一个共同的校名、共同的校务管理委员会和有关的目标结合在一起的一系列共同体和活动。     

推进绿色教育,关注生命成长

随着社会的飞速发展,中小学生的心理问题成为一个关注焦点。对中小学生开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。素质教育应当重视对学生心理素质的教育,使学生的心理得到健康发展。[1]环山路小学是一所新学校,地处城乡结合部,有许多留守、流动儿童。因此,关注孩子的心理健康更是学校教育的重点。学校自     

“微探究”,在“伙伴语言”的分享中更靓丽

微时代背景之下,习作教学应该避免宏观视角的关照,从微问题等方面进行微探索,积少成多,聚沙成塔,实现习作教学的华丽转身。推行"微发现",开掘"伙伴语言";实施"微点评",扮靓"伙伴语言";进行"微积累",悦纳"伙伴语言";承担"微任务",吸收"伙伴语言",可提升学生的习作能力。     

纳楼与儒林:一个关于清代滇南改土归流的对比分析

清廷在滇南的改土归流,是一次巨大的社会变迁。清代,滇南元江、临安两府土司职衔品最高的是儒林土司与纳楼土司。通过这两家土司的受职、传袭、辖地的对比分析,可从实证研究角度对滇南改土归流及边疆治理情况做出新的判断。     

用音乐演绎生命--电影《海上钢琴师》钢琴作品赏析及其应用分析

音乐作为一门特殊的艺术形式,与其他艺术类型有着巨大差别,能够有效地融入进影视艺术创作中,为观众们呈现出声画结合的艺术效果,突出影视作品的主题内涵。在电影故事内容中,音乐旋律能够借助不同声调、声音、节奏等多种变化来展现出电影角色的内心情绪,让影片呈现出鲜明的特征。在如今的影视创作中,电影影视俨然已经成为其重要组成部分,然而钢琴音乐艺术作为影视音乐的重要途径,在影视音乐创作中具有十分重要的位置。电影《海上钢琴师》作为意大利导演托纳托雷的经典作品,以其塑造的生动形象与深刻的主题内涵成为世界电影史上获得较高赞誉的影视作品。其中运用的大量钢琴元素让观众们在欣赏电影过程中回味无穷。     

教师角色不需要变吗

社会在进步,教育在发展,同样教师也应该随之改变,以变得更适应社会,适应教育,更重要的是适应学生,或者说是培养适应社会发展的学生。     

散发臭味的细辛花

上海有史以来最厉害的寒潮终于过去了,温室里的植物们仿佛卧病许久的孩子,几乎在一瞬间把体内积累的能量全部释放了出来。不到两个星期的时间里,毛茛、紫堇、报春花、婆婆纳等无数花卉张开叶片,吐露花蕾,迎接春天的来临。     

以绘本为手段提高幼儿悦纳自己的能力

自我悦纳指个体能在正确认识自我的基础上,明晰优点和不足,面对真我,展现真我,最终获得健康成长的发展过程。自我悦纳的重点是接纳人格中的闪光点,更要正确认识并接纳缺点及不足,同时积极改造缺点,不断完善,最终取得进步,而不是一叶障目,妄自菲薄。幼儿的大脑发育不全,认知模糊,对于自我认知需要在教师或者家长的引导下进行,教师应该在幼儿的教育过程中因势导利,帮助幼儿实现自我悦纳。其中,绘本是一条很好的途径。与一般图书相比,绘本善于通过浅显的故事来阐述幼儿平时很难理解的、较为抽象的内涵,包括哲理、生命的主题。绘本阅读具有直观性与形象性,符合幼儿审美需要和心理特点,在长期阅读中,以润物无声的方式激发幼儿的阅读主动性,进而使幼儿积极悦纳自我。主要针对在幼儿绘本阅读教学中开展幼儿自我悦纳教育,并以一本勇于展现真我意识的绘本——《我的身上怎么长条纹了》为例,由该绘本故事折射的坦然面对真我的意蕴,利用反问加引导的方式,让幼儿逐渐了解到认识自我的重要性,实现自我悦纳。     

非水气氛中的呼吸图技术

呼吸图技术是一种简单方便的薄膜材料制备方法。与常见的薄膜制备技术相比,呼吸图技术操作简单、设备要求低、适用范围广泛。相较于传统的水滴模板呼吸图技术,非水气氛中的呼吸图技术可以制备形貌更加多样的组装体薄膜,使薄膜材料具有更加广泛的应用范围。该文归纳总结了非水气氛中呼吸图技术相关研究工作;分别对上述典型组装结构薄膜进行了举例说明;结合实际工作,利用非水气氛中的呼吸图技术,制备了多种具有微纳结构的组装体薄膜(聚苯乙烯(PS)表面光滑微球薄膜、聚苯乙烯嵌段聚丙烯酸(PS-b-PAA)表面粗糙的粘连微球薄膜、1,4-二乙氧基柱[5]芳烃(DEP5A)纳米带薄膜等)。对非水气氛中呼吸图技术这一高效的组装方法进行了分析总结和应用拓展。     

浅谈如何提高中学生语文阅读能力

获取知识财富的主要途径是阅读,如何提高学生阅读分析能力,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。本文从教学实践出发,从激发学生的阅读兴趣、进行有效的阅读训练,从而让学生品尝轻松自主阅读的乐趣对学生进行阅读能力的培养与提高！