创设基于真实的语文学习情境——以统编教材七年级下册《活板》为例

语文教学需要创设真实而富有意义的学习情境。依据《活板》文言科技说明文的文本特质,设置连贯一致的情境任务,引导学生动态地分析并解决问题。让学生在活动中拓宽文言文学习的路径,掌握科技说明文学习的基本方法,实现知识的情境转化和语文能力的现场生成,最终实现核心素养的提升。     

多元评价视角下的文言文教学探索——以《劝学》为例

在文言教学中实践多元评价,亟须师生的共同努力。教师在分析学习要求基础上,厘清评价思路,设计有效的学习活动,创建真实的评价情境,从而落实学习目标,明确评价标准,帮助学生在自主学习中全面提升语文核心素养。     

散手腿法训练之辅助训练法

散手中的腿法技术是散手攻击对手的最为实用的常用方法,它具有距离远、范围广、角度多、威力强的特点,故有"手是两扇门,全凭腿打人"之说,此言充分道出了散手中腿法技术的重要性。然而,若想练就根底扎实、灵活自如、打击奏效的上乘腿法,必须夯实腿法基础。     

龙·唐韦星时越世战半决赛九番棋探析(上)

“先下后上”是人们乘坐地铁、公交等交通工具时的常用术语。当它出现在围棋的实战中,则引出了一段幽默、残酷的胜负故事,而且,是在三星杯半决赛这样重大的赛事中。实战总谱一五十多手前,时越黑133,135在右边弃子,试图营造出有利条件卷杀下方白棋。但碍于自身的弱点,几手之后黑棋便被迫放弃了弃子杀棋的计划局面走向收束,右方实地的损失既成事实,时越黑149,155,173,175,185,锲而不舍地追赶,而唐韦星则自始至终冷静地掌控着优势局面。     

这就是活力

如果要评选今年以来的流行词汇,“出圈”应该算得上是其中之一。这个源自娱乐圈的常用语,如今被越来越多地引申,表示所指的人或者事物不再拘泥于小范围认知度。     

模范群众教师杨会信

一九四九年冬天,东北人民政府提出了开展识字运动,争取两年内基本消灭文盲的口号。当时,杨会信在村里担任村副,兼任着群众教师,因他领导学习有办法,得到了群众的拥护,十月间被选为放大地区的模范教师,十一月光荣地参加了共产党。今年九月在三千多名教师中被选为出席第一次全国工农教育会议模范教师的代表。     

漫谈图书馆2．0

文章结合国内外各界对图书馆2．0的典型理解和讨论,介绍了图书馆2.0的基本概念,并通过对图书馆2．0的常用技术和应用现状的介绍,指出了图书馆2．0必将对图书馆信息技术的应用模式带来深远影响,图书馆相关从业人员都应及早做好应对准备。     

试论网络环境下美术院校图书馆的文献资源建设

本文阐明网络环境下如何提供信息资源服务，做好美术院校图书馆文献收藏工作的重要性，并强调数字化资源建设及网络化信息服务是当今美术院校图书馆发展的方向。     

谈解题速度的提高策略

中考试卷知识覆盖面大，容量大，要想考出好的成绩，单有扎实的基础知识不够，还必须思维反应敏捷，迅速实现从未知到已知的转化，这就是提高解题速度的问题．下面举例谈谈提高解题速度的常用方法和策略．