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《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
班主任的工作是管理人的工作,班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。 相似文献
52.
黄淑芳 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):61-61
选择题大都可以从题干出发,通过求解对照来作出选择,这是最常用的方法,与求解常规解答题几乎没什么区别,因而也就不能体现选择题自身的特点,反映不出解选择题的策略.一般说来,解选择题要充分利用题目本身所提供的信息,把常规题变为特殊技巧的快速解答题,避免“小题大做”.迅速完成选择题,意味着可以有更多的时间思考后面的大题而获得更理想的分数.下面以示范性较强的电磁感应图象题作为例题以及在2011年高考题中的应用. 相似文献
53.
秦显法 《中学政治教学参考》2015,(Z1):113-114
<正>解决政治问题时,人们习惯于按照熟悉的常规思维路径去思考,有时能找到解决问题的方法,收到令人满意的效果。然而,对某些政治问题,利用常规思路却不易找到正确答案,一旦运用创造性思维,摆脱常规思维的羁绊,常常会使问题获得创造性的解决,取得意想不到的效果。一、反向思维,由"顺藤摸瓜"到"顺瓜摸藤"这种方法是指从已知事物的属性、原理或者结构的相反方向 相似文献
54.
贺信淳 《中学数学教学参考》2011,(12):60-62
不难看出,试题的设计者对落实课改精神所做的努力,通过点M的不同的位置(也可看作点M的运动)多角度地考查了探索发现、几何想像、分类讨论以及分析综合论证能力,运用了多种几何中的推理论证和作图方法,具有足够的“压轴”题的分量,命题方向是值得肯定的. 相似文献
55.
王春明 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
有一类几何无图题,要正确解决,必须先画出符合题目条件的几何图形,然后借助几何图形的直观,运用相关知识加以解决。但由于符合条件的几何图形 相似文献
56.
周养平 《中国基础教育研究》2010,6(7):199-200
在新课程改革背景下的信息技术教学,除了强调学生在学习中的主体地位及以任务为驱动的启发引导式教学外,课堂常规和教学过程也显得尤为重要。本文重点讲解在小组合作学习的前提下,强调课堂常规的管理和有效划分课堂时间,在课堂学习方面做到听课,练习与个性特长发挥三步曲,使学生集中精力听课。全神贯注练习和自由快乐发挥,让学生充分利用课堂45分钟。 相似文献
57.
班主任工作时间长了以后,渐渐发现每个孩子都是独一无二的,在他们心中最隐蔽的一角,都有一根独特的琴弦。如果能拨动这根特殊的琴弦,使之和我们的教育产生共鸣,就能发出美妙动听的声音,教育工作就能起到事半功倍的效果。儿歌伴我行为了让孩子们轻松地走进小学课堂,顺利适应小学生活,开学前3天学校组织孩子们进行了一系列的常规训练,反复练习排队、静息、举手发言等,旨在培养孩子良好的习惯。但六七岁的孩子,往往前面说了后面忘。想起幼儿 相似文献
58.
59.
60.
近几年的中考试题中 ,涌现出一批格调清新、新颖别致的开放式的作图题 .题目中渗透着数学建模思想 ,可以综合测试学生的各种能力与素质 .例 1 某单位搞绿化 ,要在一块圆形空地上种 4种颜色的花 ,为了便于管理和美观 ,相同颜色的花集中种植 ,且每种颜色的花所占的面积相同 .现征集设计方案 ,要求设计的图案成轴对称图形或中心对称图形 .请在圆中画出 3种设计方案 (只画示意图 ,不写作法 ) .( 2 0 0 1 ,北京市昌平区中考题 )评析 :依轴对称图形的概念作图 ,情境生动活泼 ,体现了数学中蕴含的简单美、对称美、和谐美 ,具有美育和人文教育的功… 相似文献