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71.
魏振国 《内江科技》2004,25(3):57-57,55
本文分析了常规游梁曲柄平衡型抽油机的平衡原理,指出了使用模拟式钳形电流表判断抽油机平衡度存在的弊端,介绍了使用常见的井口示功图判断与调整抽油机平衡度的方法。  相似文献   
72.
研究了一种指纹图像的预处理方法,结合指纹的结构信息对指纹图像进行了处理。包括图象分 割、方向图、二值化等,并给出了实验结果,其结果表明这是一种有效的算法。  相似文献   
73.
魏庆  史伟光 《百科知识》2007,(10X):60-60
最近,英国《太阳报》报道,如果美国国防部决定对伊朗动武,便会研制一款新型超级炸弹,据称可深入地下18.3米、爆炸后形成近1千米的坑洞。这款长约13.7米、重3万磅的炸弹被称为“炸弹之母”,将成为最巨大的常规炸弹,重量相当于两辆双层巴士。这种超级炸弹不仅能钻入地面,并能穿透石头、混凝土和钢板。报道中还说,这款由B-52轰炸机携带的炸弹之母的重量,是早前空袭阿富汗时曾使用的“菊花刀”(DaisyCutter)的两倍,而穿透能力更是GBU28碉堡炸弹的4倍。  相似文献   
74.
所谓教师素质,就是教师群体或个体在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。新教师除选择教育教学内容和方法,设计教学案例,掌握运用教育学、心理学规律,语言表达能力,管理学生制力,运用现代教育技术,开展教育教学研究活动,提高教师本人素质外,特别要注意进行落实教学常规的研究。  相似文献   
75.
我们知道解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,这种按一般步骤的常规解法固然十分重要,但在解有些方程时,若能灵活、巧妙地变通解题步骤,不但可以收到事半功倍的效果,而且对于提高我们运用数学知识的能力和深化数学思想方法至关重要.下面就常见的解一元一次方程的简单技巧举例说明,供同学们学习时参考.  相似文献   
76.
王晓根 《江苏教育》2011,(12):21-22
2011年新学期伊始,在我的倡议下.全校师生开展了“编新《三字经》,做自主学生”的主题活动。活动分三个阶段:2月25日至3月5日,各年级、各班级组织学习《百家湖中学学生学习常规》,学生全员参与、自主编写《学习常规三字经》;3月6日至3月20日,各班级以主题班会形式,组织开展《学习常规三字经》诵读比赛;3月21日至3月31日,学校举行《学习常规三字经》诵读比赛和表彰大会。  相似文献   
77.
《语数外学习》高中版(旬刊)分《高考语文》、《高考数学》、《高考英语》三个核心版面,每版全年12期,改版后的《语数外学习》与普通高中课改和新课程背景下高考命题指导思想保持高度一致,每门学科均聘有学有专攻的知名校长、名师、特级教师、高级教师、高考研究专家担任学科编委,既与高中各年级常规教学同步,又紧密联系高考备考  相似文献   
78.
《上海教育》2011,(3):24-25
五年来,杨浦区已把双名建设作为一项常规工作和人才培养的核心战略,将其纳入我区的特色品牌项目——"三名"工程之中,使其成为高端教育人才培养的重要抓手,呈现出四方面的特点。精心组织,双名工程树品牌杨浦区在成功开展第一期双名工程  相似文献   
79.
一年级的孩子处于身心发展比较迅速的时期,他们活泼好动,喜欢游戏,注意力集中时间短,往往凭兴趣去认识事物,觉得有趣便全神贯注,觉得无趣则心不在焉。课堂上,各科老师会依照各门学科的特点进行教学,那么作为班主任,我们该如何在班级常规管理和训练中激发学生的兴趣,让他们乐于接受学校的各项常规,  相似文献   
80.
笔者是一名普通的小学教师,在长期担负一线教学工作的同时,也从事了多年的教学常规管理工作。教学常规管理与教学质量是息息相关的,作为教学管理者,我们理应从复杂的日常事务中理出工作思路,调动学校管理系统的各种力量,努力让教学常规管理成为提升学校教学质  相似文献   
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