围棋常识性着手浅析（六）

断裂之形，在水平不太高的对局中经见。有时断裂之形会在行棋过程中不知不觉地出现，因此作为一种常识，对断裂之形应有所觉悟。     

从文字到题材的处理——对新闻编辑职责的认识和定位

在我们的编辑队伍中,新闻编辑是一支不可或缺的队伍。这支队伍对推动历史发展和社会进步起着不可替代的作用,然而,新闻编辑的职责是什么,如何认识新闻编辑的职能和职责,这似乎是一个常识性的问题,今天,我们重提这个问题,并赋予其一个新的定位,就是新闻编辑的职责是吸引受     

常识性课文阅读中的语言文字训练

小语教材中，常识性课文占有一定比例，编者安排这些课文，目的在于让教师以科学知识的传授为凭借对学生进行语言文字的训练，以培养学生语言的理解能力和表达能力，并让学生了解简单的科学知识，以激发他们对科学的兴趣。因此，阅读此类课文，须处理好传授科学知识与语言文字训练的关系，以科学常识的渗透为凭借进行语言文字训练，以语言文字的训练为目的理解科学常识，以求语言文字训练与科学知识渗透的有机统一。一、品析词语，理解语言的准确性小学阶段的常识性课文，大多借助客观事物的具体介绍来渗透科学知识，这类课文在语言方面的最…     

潮汐与万有引力

1引言300多年前,万有引力定律的发现堪称是人类文明与理性探索进程中最壮丽的诗篇,至今仍为世人所叹服。解释潮汐现象是万有引力定律成功的应用,但有些中学物理教师对这一熟悉的自然现象只具有粗浅的常识性的了解。为此,有必要作深入的探讨。     

漫谈教育教学论文的撰写

作为教育期刊编辑，在日常工作中发现许多教师可能在教学工作中堪称行家能手，但是提起笔来写下水文章，困难和问题还真不少。撇开那些照抄照搬别人网上的劳动成果还不知脸红的人不说，有一些常识性和普遍性的问题需要给大家提个醒。     

课标建议阅读的课外读物基本常识

说明:此复习题只涉及基本常识。学生只要掌握了它,并学会运用,就能应对各种形式的常识性试题。1.《》是我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅根据自己对的回忆写成的。我们曾经学过的课文《《》》就收在这部散文集里,我们还读过其中的《》。《2.繁星《》春水》是(作者姓名)在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集,内容大致包括、、三个方面。《3.西游记》是我国明代人在民间传说、话本、杂剧基础上创作的长篇神话小说,由、、、三大部分组成,具有、、三大特点。《4.水浒》是我国第一部的长篇章回体小说,作者是元末明初人。这部小说生动地描…     

高中化学“常识性介绍”内容的教学探讨

常识性介绍内容对于促进学生的素质发展很重要。而目前的教学现状引不起教师足够的重视。因此,教师要改变传统的教学观念,采取一定的教学策略,以加强课堂教学效果。     

“浅浅”:解读《乡愁》的钥匙——《乡愁》主题教学新设计

[设计思想] 通过阅读,引导学生发现诗歌中把又长又宽又深的台湾海峡说得那么浅("浅浅")这个"常识性错误",启发学生思考作者这样写的意图,从而探究出余光中在<乡愁>中表达的真正主题.     

再次“拜托”

《拜托，留住细节!》一文发表后，引起一些反响，我深感荣幸。但我谈的“胸中存大局，笔下有细节”的问题既不新鲜，也不深奥，它其实是职业新闻工作者必备的专业常识之一。正因为是常识性的问题，往往最容易被忽略，因此有必要予以提醒和强调。     

为业余棋手诊脉（67）

25．马二进三………… 如图1形势．红马二进三是“弃明投暗”,自入囚牢,是常识性错误。应改走炮四进四,伏马二退四捉死黑卒的手段,红方暂时少两兵,并不一定输。