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81.
论述指向性超低音扬声器阵列的意义和实际应用价值,阐述三种常规超低音扬声器阵列的指向性基本原理,采用专用计算机软件进行模拟仿真,利用实际消声室实验对该基础理论以及计算机仿真结果进行验证及归纳总结;并针对侧墙对Front/Back阵列声辐射的影响进行探究,通过实验得出结论。 相似文献
82.
1 问题的提出
2006年高考理综第22题考查了学生实验“用双缝干涉测光的波长”,内容为:(1)利用图中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法。 相似文献
83.
在高中物理中,有关光的衍射及干涉实验是证明光具有波动性的最重要实验。目前大部分学校实验室只能做两个传统的学生实验:一个是“用卡尺观察光的衍射现象”,另一个是在光具座上的遮光筒里“观察双缝干涉、单缝衍射现象”。这两个实验都只能作为学生实验,实验现象只能由学生本人观察到,不能作为课堂演示实验和教师解说介绍用。虽然在近年来出版的各类物理教学杂志中也介绍了诸如“泊松亮斑”之类的一些自制教具,但效果并不十分理想,且大部分不能做为教师课堂演示实验讲解用。 相似文献
84.
85.
86.
薄膜干涉在光学中的地位是举足轻重的,是波动光学中产生相干光的两种典型方法之一——分振幅法,它与双缝干涉、单缝衍射等经典实验一起奠定了波动光学的历史地位。中学物理教材中,强调的是“光是一种波”这个结论,但是,对于缺乏量子理论基础的学生来说,在接受光是一种波的同时,将立即产生了一个新的问题:“在增透膜问题上,既然光已经从薄膜的前、后表面反射回来并发生了相消干涉,那么,它又是怎么再进去, 相似文献
87.
Ton Mooij和Ed Smeets历时两年的研究,将中学ICT的实施过程划分成五个渐进的阶段,并结合Ely关于ICT革新实施的八个条件,分析了每个阶段向下一阶段推进的潜在干涉行为,这为我们解决当前ICT实施进程中出现的跨阶段实施、信息和传播技术意识淡薄、设备利用率低及如何开展信息技术与课程整合等同题提供了有力的借鉴. 相似文献
88.
Ton Mooij和Ed Smeets历时两年的研究,将中学ICT的实施过程划分成五个渐进的阶段,并结合Ely关于ICT革新实施的八个条件,分析了每个阶段向下一阶段推进的潜在干涉行为,这为我们解决当前ICT实施进程中出现的跨阶段实施、信息和传播技术意识淡薄、设备利用率低及如何开展信息技术与课程整合等问题提供了有力的借鉴。 相似文献
89.
人社保和卫生部《劳动能力鉴定管理办法(征求意见稿)》(下称《办法》)既是我国劳动能力鉴定的实践总结,对规范劳动能力鉴定程序及鉴定管理,以及劳动者合法权益的保护大有裨益,尤其不少条款体现了《社会保险法》"工伤认定和劳动能力鉴定应当简捷、方便"的立法理念。例如,"申请人提供材料不完整的,应当以书面形式一次性告知申请人需要提交的全部材料。"这既是法治的进步,也是劳动者人权的彰显,值得关注和赞赏。 相似文献
90.
林世典 《新乡师范高等专科学校学报》2013,27(5)
“人道主义干涉”是由在国际交往发展进程之中的自发实践不断发展而来的,其早期实践的出现远远早于国际社会和国际法学界对它的关注和研究.同时,针对“人道主义干涉”的相关制度和模式,在现有的国际法文件中没有权威、明确的规定和解释可供参考.正因为这样,“人道主义干涉”的理论渊源及其发展和历次实践就成了我们了解它的主要素材.因此,本文就将对于“人道主义干涉”的早期理论渊源和实践活动进行梳理,并针对有些学者提出的“人道主义干涉”历史观进行评论. 相似文献