《机械基础》课程考核改革实践

依据《机械基础》课程的特点,进行了课程教学考核改革实践。实行三位一体的考核改革方式,集平时作业、绘图和实验三者互相结合、全方位全过程进行考核,淡化期末考试成绩,从而提高学生自主学习、综合实践的能力,达到预期的教学效果。     

论独立学院学生干部的素质培养

独立学院作为高等教育重要而又特殊的实体,承担着为社会培养高素质人才的光荣任务,其中挖掘和培养有组织能力的学生干部是十分必要和紧迫的。学生干部是大学生自我教育、自我管理、自我服务的先进表率,是老师与学生之间的桥梁,是全体学生的重要素质体现。本文针对目前独立学院干部素质存在的主要问题进行分析,提出培养对策,实现优化独立学院干部队伍的目标。     

基于学习金字塔理论设计《市场营销原理》课程考核标准

市场营销原理旧的课程考核标准在长期应用过程中遇到诸多问题。基于学习金字塔理论对不同学习方式会产生不同知识留存率的研究,高职院校教师应对市场营销原理的课程考核标准进行重新设计,使学生充分运用知识留存率较高的演示,小组讨论,实践练习和教授他人的学习方式完成课程考核标准中的各项作业,提高教学质量。     

技工学校化学课程考试方法的研究与实践

通过对传统教育模式下的技工学校化学考试、考核现行模式的反思,为了符合目前国内高职教育模式,对化学考试、考核进行了改革和实践。通过采用多层次、多样化、不同形式的考试、考核方法,提高学生学习的主动性和积极性,从而以一种新的方式评价学生的能力。     

财经类院校实验心理学教学探索

实验心理学是心理学专业的核心课程,财经类院校实验心理学教学经验较少。本文从财经类院校实验心理学教学内容、教学方法及考核方式等方面进行一系列教学探索,努力提升学生实践能力和实验能力。     

基于学生能力培养的课程考核方法研究

文章以某一课程考核为例,从改变传统理论知识考核方式、创新实践能力考核方式、强化过程考核质量监控三个方面研究"1+X"课程考核方法。     

高校课程考核评价改革问题再探析

本文针对我国课程教学改革大趋势下的高校课程考核评价改革问题进行了深入探讨,在阐释与分析我国高校课程考核评价中存在的主要问题的基础上,探索性地提出改进、改革策略与建议,以期对切实提高我国高校课程考核评价水平有所帮助。     

浅析高职院校英语教学改革

高职高专英语教学改革是我国当代外语教学改革的一个重要组成部分。本文以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,根据我国高职高专英语教学的自身特点及存在的问题,对高职高专英语教学改革进行了探讨。     

那些年,我们这样做新闻

今年我已经八十有三,在人民日报社离退休干部局过着打门球、拍照片、写博客"三部曲"的退休生活,偶尔会出去讲讲课。在新闻培训班上以及和外地朋友交流时,我最愿意谈的,就是军旅生涯和两栖生涯。41年战友情我是上世纪50年代初期为响应党中央"抗美援朝、保家卫国"的号召,由湖南常德市省立四中参军到空军的学生兵,原是六航校飞行连学员,辗转到校宣传科和空六军宣传处当新闻干事。采访典型,     

项目式模具综合实训过程考核方式探索

模具实训教学是提高模具人才培养质量的一个关键环节。本文在对模具专业中项目式综合实训中存在的问题进行分析的基础上,介绍了过程考核方式具体实施方法。该方法将模具综合实训考核的重心放在项目具体实施过程中,根据过程工序的特点,采取灵活的过程考核手段,推动模具综合实训顺利进行。实践证明,此方法不但提高了学生在实训过程中的积极性,而且在实训过程中形成了反馈机制,极大地提高了实训的效果。