气势非凡回味无穷——浅析中国新闻奖一等奖作品《洞庭湖长大五分之一》

第十二届中国新闻奖评选揭晓,湖南日报消息《洞庭湖长大五分之一》荣获一等奖,这是湖南纸质媒体获奖作品历史性的突破。这篇消息气势非凡,文约意丰,过目难忘,回味无穷,的确是一篇融思想性、艺术性子一炉的精品,难得的佳作。这篇作品出彩、出色的地方很多,笔者不能妄加评点,只在这里谈谈自己的读后感受。下笔有神,气势非凡。湖南因依伴洞庭湖而得名,因依伴洞庭湖而生息。湖南因湖而喜("洞     

探索报业信息化应用集成的解决之道

报业信息化建设起步较早,发展深度却滞后很多。我们研究发达行业、发达国家和地区的信息化建设的发展过程,可以发现其呈现客观的规律性和趋势,这些科学技术进步的共性特征对报业具有指导性意义。     

欢度春节圣荷西 战云密布车马频

岁次甲申，灵猴起舞，醒狮贺年，唐人街到处喜气洋洋，热闹非凡。     

程序教学促进球类技术内隐经验习得的研究

采用文献资料法、教师访谈法、理论与实践法，对程序教学促进球类技术内隐经验习得进行研究。结果表明：程序教学有利于促进学生球类技术的定向，程序教学有利于学生重组和模仿技术动作，程序教学有利于学生整合技术动作，程序教学能够促进技术动作的熟练，内隐经验的习得就是技术自动化形成的过程。     

谈教师的“五会”和“五要”

教师这一名称包含着两方面的含义。“教”者，即人类知识的传播者，做人道理的教导者，行为规范的指导者，生活习惯的教育者等，凡该教的必教，为教而毫无保留。“师”者，则为“长” (zhǎ ng)，学生把老师视为先生，认为教师是先知先觉，有高于别人的品德和知识。“师”者又为“长” (chá ng)是说教师满腹经纶，有比别人多的学问，是学生知识的传授者。于是，我们对教师有了与其他人不一样的要求，认为应该是德高为教，学高为师，行为中不能出现半点差错。在新的历史时期，如何成为受人尊敬而又名副其实的教师呢 ?这就要求教师做到“五会…     

2l世纪人类需求与信息系统的完善

从人类需求的角度出发，分析了人类需求自身的特点及其与信息系统的联系，并就信息系统的完善提出了个人观点。     

在转变中——从肤浅触摸到深度介入——对小学数学自主探究学习方式的再思考

小学数学教学中,自主探究学习方式的合理运用,对学生自主发展的作用是明显的。一段时间以来,广大一线的教育工作者在自主探究活动中对师与生、生与生的关系,探究之后的评价等方面给予了很多关注。但我们感觉到,自主探究还应充分考虑到探究的主体、探究的过程、探究后的深入。本文从以上三个方面,阐述了数学自主探究式教学从“人为”走向“为人”、从“截流”走向“源流”、从“苍白”走向“丰富”的思考和实践。     

加快云南科技经济发展的新举措——云南科技基础条件平台建设的几点思考

一、建设我省科技基础条件平台的重要性和紧迫性大力实施科教兴国和可持续发展战略,建立国家创新体系,加强科学基础设施建设。这是在新形势下,适应当代科技、经济发展趋势的重大决策。为此,国家科技部最近提出了“关于加强国家科技基础条件平台建设的意见”。建设科技基础条件平台是科技界的“三峡工程”,是增强我国综合国力,提高我国科技实力和科技竞争力的一项战略工程。最近,省政府在十届人大会议政府工作报告中明确提出要加快我省科技基础条件平台建设,并将其列为省科技工作的重要任务之一。科技基础条件平台建设是一项长期、艰巨的世纪…