自主学习理念下图书馆读者服务的思考

简述了自主学习理念的缘起，分析了自主学习的主要特点，着重就自主学习理念下图书馆读者服务提出了一些相应的对策。     

要让学生经历学习过程

教师的教学理念体现于教学的细节之中，教学的微妙之处折射着教师的教学思想、艺术。关注细节，就是关注新课程理念是否落实到位，就是关注教师的教学行为是否符合新课程的要求。本学期例行的一次作业检查中的一个细节，引起了我的关注。     

学习实践科学发展观 改革创新 办人民满意的招生考试事业

进入新的一年，我们要认真贯彻落实省委关于深入学习实践科学发展观和解放思想大讨论的要求，教育招生考试工作要紧紧围绕经济社会发展，构建社会主义和谐社会大局，解放思想，改革创新，不断满足人民群众日益增长的文化教育的需求，办人民满意的招生考试事业。     

解放思想，实践科学发展观，必须在学习上下功夫

胡锦涛总书记在党的十六届四中全会第三次全体会议上讲：“树立和落实科学发展观的过程，就是根据党和人民事业发展的新要求、大力提高党领导发展能力的过程。必须看到，要使科学发展观真正为全党同志所掌握、并且真正贯彻到各项工作中去，还需要我们付出极大的努力。”在党的十七大报告中说：“科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。”     

对一个由量变到质变的圆锥曲线问题的研究

在我国现行的中小学数学课程标准中提出了数学学习的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观．在对实现情感态度与价值观目标上，又明确提出了高中数学教学应达到“提高学习数学的兴趣”，“崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义”，“进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观”等具体要求．数学教学能否实现上述教学目标？怎样实现上述教学目标？     

考试形式该改改了

有史以来，我们的考试形式就没有多大变化。一张考试卷的分数就说明学生的学习是好还是坏。考试分数下来之后，家长就会根据分数判断孩子学习的好与坏。不管孩子平时表现如何，仅凭几张试卷就下结论，这太不公平了。     

2008年全国各地中考数学综合题的思维特点

2008年全国各地中考数学综合题具有明显的思维特点，通过学习很有启发，现选取一部分试题加以欣赏、学习、研究．请批评，供讨论．     

有效讨论，注重策略——英语课堂教学讨论有效性浅谈

课堂小组讨论合作学习作为一种有效的学习方式，在新课改中被广泛运用，但从实际操作和教学效果来看，还是存在很多问题。针对如何提高它的实效性，优化英语课堂教学，本文从教学实践中的常见现象分析着手，提出了解决问题的方法和策略。     

芬兰把学校定位于“服务”——不让一个孩子学习有困难

芬兰的教育模式是世界上最好的模式。联合国经济合作和发展组织最近进行的关于国际学生评价项目的调查，已经充分证明了这一点。时至今日，芬兰的学校和教师已形成了这样的共识——“如果一个孩子学习遇到了困难，我们就会认为这是我们的错，应当由我们来寻找解决办法”。[第一段]     

以电子农务为安徽新农村建设助力

信息化是当今社会发展的大趋势和推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化,是覆盖安徽省现代化建设全局的战略举措。开展电子农务是新农村建设的迫切需要和必然选择,以电子农务推进农村实现生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的目标,构建社会主义新农村。