史蒂夫·乔布斯——让“苹果”掉下来改变世界的梦想者

史蒂夫.乔布斯有如过山车般精彩的人生和炽热激越的性格成就了一个传奇,一个极具创造力的企业领袖。他追求完美和誓不罢休的激情使个人电脑、动画电影、音乐、移动电话、平板电脑以及数字出版等六大产业发生了颠覆性变革。作为创造力与想象力的终极偶像,乔布斯独树一帜。他明白,21世纪创造价值的最佳方式就是将创造力与技术相结合。因此,他成立了一家公司,在此融合了源源不断的想象力与非凡的技术成果。     

学习桌

爸爸妈妈非常重视我的学习。为了给我创造一个好的学习环境,除了给我一间小屋外,去年还特意花了几百元钱,为我买了一张学习桌。学习桌放在我房间的一个角上。这张学习桌可漂亮了!我从心里喜欢,每天都要仔细端详它好多遍,就像一位母亲在欣赏她可爱的孩子。     

（七）电容器和电容

“电容”这个课题一直是高中物理课程中电场这一章的重点内容。首先是建立电容的概念 ,以前的教材多是从研究孤立的带电导体的电势入手 ,提出孤立导体的电容 ,比较抽象、难理解。然后再过渡到认识平行板电容器和电容器的电容 ,这可以使用静电计做演示实验 ,给学生以感性的认识 ,才比较具体了。这种安排在理论体系上是好的 ,但对于应用却关注不够。现在用的教材 (试验修订本·必修加选修 )有了重要的改进 ,只研究电容器的电容 ,因为电容器是最常接触到的、最实用的。开始是叙述电容器的充、放电过程 ,讨论上述过程中能量的变化 ,提出电场能的…     

如何在物理教学中培养创新能力

当今科学课程的教学，将基础知识、探究技能和价值观念看作不可分割的整体。中小学科学课程的教学不但要重视科学知识的掌握，也要重视科学探究活动的方法，关注科学知识在日常生活中的应用。     

“平行板电容器实验”的巧妙改进

高中物理电学演示实验“影响平行板电容器的因素”（图1），是一个很难做成功的静电学实验，笔者对该实验进行了原因分析，并略加改进，取得了很好的实验效果。     

基于平板电脑的美术课

当今信息时代,信息技术已渗透到社会的各个领域,作为基础教育部分的美术教育,其发展需要信息技术的加入。在《全日制义务教育美术课程标准》中提出:"推进信息技术在美术教学中的运用,不断提高现代教育技术水平。教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示自己的美术作品,互动交流。"     

电容器动态分析中电势及电荷电势能的变化规律

电容器考点在高考中是一级考点,电容器部分除考查电容的概念外,近几年高考多与电磁感应、电路以及与力学知识结合命题,试题综合性强,有时与电热电量、交流电知识综合考查。现将电容器部分常考的两种题型总结归纳如下。     

浅谈平板载荷试验

在研究湖北省部分地区工程实例的基础上，通过对基础进行平板载荷试验，确定其承载力，计算基础的变形摸量。     

多媒体宝贝——它是终极多媒体电脑吗？我们认为是

索尼正在向那些小品牌电脑商演示该如何设计出一台货真价实，与众不同的多媒体电脑，这套称为Digital Living System的机器采用了日渐流和地的微软媒体中心操作系统，并且提供了HDMI接口，让你能够用它对连接高清晰度的平板显示屏。机器的整体外形令人肃然起敬，