初中语文教学应该把话语权归还学生——以《茅屋为秋风所破歌》教学为例

中学语文课堂应该确立学生的中心地位,激发学生学习的主动性,把课堂话语权还给学生,更好地提高教学效果。     

让学生成为勇于担当的人

为培养学生的社会责任感,北京市十一学校给学生话语权,让学生由寻求帮助走向主动承担;给学生做事权,以一份担当培养一份责任;允许学生犯错,让他们在反思中懂得担当;创设职业体验的机会,让学生对自己的人生负责;建立激励机制,让勇于担当成为学生最珍视的品质。     

我国外交话语研究述评:热点、局限与展望(2004-2022)

随着中国特色大国外交的推进,外交话语作为一个跨学科的研究领域备受瞩目。通过对2004-2022年外交话语研究的487篇文献进行分析发现,政治学、语言学、新闻传播学是其分布的三大主要学科,主要热点包括:外交话语的语言特征研究、外交话语权与外交话语对外传播研究,外交话语的意义建构研究。目前我国外交话语研究仍存在着一定的局限性,基于此提出未来研究可以突破的方向,为构建中国特色大国外交话语体系提供借鉴。     

“失人”“失言”与“有教无类”

子曰:可与言而不与言,失人;不可与言而与之言,失言。智者不失人亦不失言。(《论语·卫灵公篇》)如果把跟一个人讲道理理解成教     

科技观教育中意识形态话语权的意义

进入自媒体科技时代,学生成为科技学习和应用的主要群体之一。如何在去中心化、语境碎片化和传播自由化等语境中,通过科技观教育承载意识形态话语权内容,对学生树立科学的科技观,明确科技观、教育内容、方式和途径等都提出了挑战。     

浅谈司马迁的平民意识

司马迁的《史记》在中国史学著作中独树一帜,首创纪传体,将人物作为历史核心,重视人在历史进程中的作用。司马迁这种卓越的历史观源自于其深藏于内心的平民意识,这是一种包含民本思想、侠义精神和深刻悲剧意识的先进意识。司马迁将之贯穿于史作创作之中,用一种平民的心态和角度去塑造人物,使历史真实可信,人物亲和真切。     

《解放》周刊与《华北评论》之比较

政党刊物是党派之间为了满足各党的宣传要求和争夺话语权的舆论工具①。1937年4月24日,中国共产党在延安发行不定期出版的理论机关刊物《解放》周刊。该刊积极宣传党的抗日民族统一战线政策,推动抗战顺利进行②。同时段,国民党也由华北评论社发行了一份政党半月刊物《华北评论》。同属政党刊物,但两刊在内容上有较大差异,办刊特点也有异同。     

数字出版与IP剧融合在东南亚的传播

近年来,中国新兴的网络文学IP剧文化在东南亚得到了广泛的流行与传播,分析中国数字出版与网络文学IP剧融合在东南亚的现存问题,提出解决路径,有利于中国在东南亚国家讲好中国故事,传播中国优秀文化和中国智慧,连接中国和东南亚国家的民心,提高中国国家形象与国际话语权.     

奚亚英：平民教育

我出生在农村．农村的水土孕育了我的草根情怀。30年教育生涯．20年校长经历,平民的思想,朴素的追求,旱已融入我的生命和血液,“为梦想而飞,凝聚每一份力量”,每当我听到这歌词,自然而然就会想到自己的梦想和追求——践行“优质教育平民化”,培养“一品平民”。     

美丽的爱情——教师洪劬颉的爱情生活

写下这个题目的时候,想到的是《贫嘴张大民的幸福生活》,读过小说的人都知道,张大民的幸福生活其实很辛酸。这种辛酸无法言说。但这无法言说的,正构成了张大民的幸福生活。我也是平民,自然也有平民张大民的生活态势：因为教师这一个职业。使得我的爱情成为我教育生活中的一部分．而我的教育也成为我爱情生活中的一部分。