让书香充实人生

正前苏联作家米哈尔科夫曾说过:"读一本适时的好书能够决定一个人一生的命运。"这句话足以证明读书的重要性。当你遨游在书籍的海洋中,为自己刚刚拾到一颗知识的金沙而感到欣喜时,你就获得了读书的快乐。很小的时候,我就认为读书是一件十分枯燥的事,我把读书想像成为老师读书、为家长读书,总之一提到读书我就心烦意乱,我把读书当成了为别人"打工"。可是妈     

五七炮进三兵对屏风马挺3卒

个人赛进行至第6轮，两位选手不期而遇。此时赛程过半，双方都为争取更好的名次而拼杀，一场激战由此展开……1．炮二平五…………小将郑惟桐是90后的杰出代表，也是未来之星。近几年进步神速，今年更是取得了个人赛第3名的优异成绩。他布局全面，基本功扎实，少年老成，非常用功，相信是未来全国冠军的有力争夺者。     

金海英先胜张婷婷

1．炮二平五 炮8平5 2．车一进一 马8进7     

初中起始年级系列作文教学法

初中新入学的学生作文水平不同,基础相差很远,如何让他们的文章内容、立意、结构与文采上都得到快速提高呢?让这些写作新手快速入门呢?笔者在教学中,摸索出一套适宜初中新生教学的套路——系列作文训练法,也就是根据初一新生的知识水平和生活经验,把最贴近学生生活的作文题目分成几大类,每一类都进行系列训练,每一系列三到五篇不     

第30课 轴对称、平移

正~~     

读者意识的培养在高中作文教学中的应用

读者意识的培养能够很好地辅助高中阶段的作文教学.具备读者意识能够很好地提升学生的作文技能与作文水平,不仅能够让学生的作文过程更有针对性,也能够让学生的作文更有可读性,文章中渗透出更多有价值的元素.本文将结合实例谈谈读者意识的培养在高中作文教学中的应用.     

远近高低各不同——如何使文章波澜起伏

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”苏轼的诗句写出了庐山气象万千的景色,也阐述了人从不同角度观察会得到不同观察结果的哲理,因而后来这也成为一种认识事物的方法论,意思是说从不同角度衡量,才能得到正确、科学的结论。而我觉得,写作也是如此。文章能否波澜起伏,全看我们能否让自己的文字富有变化,而不是平铺直叙,平淡如水。文章想要波澜起伏,首先要使文字具有动感,最简单的,就是要详略得当。起、承、转、合;描写、议论、抒情;插叙、倒叙、顺叙;悬念、伏     

作文教学中的六字教学法

如何提高作文课效率,如何迅速提高学生的作文水平,这是长期以来广大语文教师探讨研究并实践的课题,其感想万千,心得各异.收获亦有大小多少,粗浅与精深之分.在多年的教学实践中,笔者总结出六字教学法,即"读,背,练,议,改,问",有较好的效果.     

蒋川先胜汪洋

1.兵七进一炮2平32.炮二平五象3进53.马二进三卒3进14.车一平二卒3进15.马八进九车9进16.车九平八车9平47.炮五进四......红方炮击中卒,先取实利,然后可再吃黑方9路卒,着法实惠。除此,红方另有车二进四巡河捉卒、仕六进五以逸待劳等走法,均有不同攻防变化。     

为业余棋手诊脉

把握机会才能摆脱困境 1．炮二平五炮8平5 2．马二进三马8进7