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61.
马露 《辅导员》2014,(14):62
正孤灯夜下,灯光中,我手捧一本《红楼梦》,仔细品味,不禁感慨良深……自认为《红楼梦》的可贵不仅仅在于文学价值的高深,更因"金陵十二钗"唱出了封建末期女性的觉醒!"朱门酒肉臭,路有冻死骨"!在那个世态炎凉的社会,有着阶级的不平等。《红楼梦》写尽了大观园的繁盛,也写尽了盛大繁华掩盖之下因男尊女卑引起的重重悲剧。那十二金钗,只能在那个被男子控制之下的凄冷社会中,唱出一曲又一曲的悲歌:  相似文献   
62.
季蕾 《成才之路》2014,(26):32-33
职校班主任在工作中应该做到有所忽略和注重。即忽略成绩差异,注重众生平等;忽略小错误,注重闪光点的发掘;忽略个别学生的特殊言行,注重对整个班级的正面引导;忽略"早恋"现象,注重青春期教育,为学生成才保驾护航。  相似文献   
63.
教育感悟901:尊重孩子应该成为成年人的习惯。如何与孩子平等交流呢?请记住电影《辛德勒名单》主角原型、波兰教育家雅努什·科扎克(1878—1942)的忠告:我们应该屈膝,蹲下来,跟他一样高。他的生死选择令人类动容:他毅然放弃自己能够活下去的机会,陪伴着200名孩子一起走向纳粹制造的死亡。  相似文献   
64.
正班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者,是沟通家长和社会的桥梁。由于初中学生的年龄都在12至17岁之间,他们的逆反心理增强,处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,教师在他们心目中的权威降低。那么,怎样才能做好班主任工作呢?笔者认为,应从以下几方面入手:  相似文献   
65.
从政治哲学的"平等"与"自由"视角解读教师专业自主权,是为了揭示其理念的合理性与实践的限度。作为一种权利,教师专业自主权以"平等"为基石,但是由于多种因素的规约,教师仍普遍缺乏专业自主权。教师专业自主权的实践充满了复杂性,因此需要对其自由行使的阈限进行规定。实现教师的能力提升与自我赋权、强化民主运作与有效监督、建立与完善教师专业组织是促使其在"平等"与"自由"间归于平衡的现实路径。  相似文献   
66.
一般说来,但凡说起民主选举,多数班主任点头称是,学生拍手叫好,家长也是点赞声一片,因为这象征着班级事务的公开、公平和公正。但是,仔细剖析下去,我们会发现,在一边倒的叫好声背后,还有那一小部分容易被人忽视的阴影,亟须班主任以及整个班集体的关注和引导。本文主要谈谈民主竞选的适用情形及利弊。一、民主选举的适用情形1.一个较为成熟的班集体首先,我们需要明确一下"成熟班集体"这一概念。什么样的班  相似文献   
67.
《天津教育》2014,(23):118-118
本刊讯第九届全球孔子学院大会于2014年12月7日在福建厦门举行,一百二十多个国家和地区的大学校长、孔子学院代表共两千多人出席大会。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致词中强调,要面向未来,平等合作,共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出新贡献。  相似文献   
68.
如果说教育是一首交响曲,班主任则是这首曲子的总指挥,带领学生奏响生命的乐章。当一名合格的班主任,当一名有"魅力"的小学班主任,给学生指明前进的方向,促使学生正确世界观、价值观的形成,应该成为每一个小学教师追求的目标。  相似文献   
69.
翻转课堂教学虽然打破了传统的"先教后学"的教学模式,实现了个性化教学,但是任何一种课堂教学活动中并非所有学生都能得到同等关注。因此,文章侧重翻转课堂教学中微观的人文关怀的视角,通过分析国外几个翻转课堂教学案例,对其中存在的"边缘人"这一教育不平等的现象进行初步认识,并进一步分析该现象产生的原因,进而提出转化策略,以期为国内教育工作者更好地实施教学,促进专业化成长提供参考。  相似文献   
70.
叶雷 《辽宁教育》2015,(8):9-10
在一个多元的社会,有异见很正常。对举办"孝敬文化节"的学校来说,也应该重视所有的异见,并吸纳其中的合理建议。对质疑者来说,质疑往往比建设更容易,更容易"攻其一点,不及其余",以"片面但深刻"的形式出现。但是,建设需要承担责任,而质疑则往往不需要。所以,建设者应该淡定,要对异见进行  相似文献   
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