三维实体造型描述方法比较研究

对比分析了三维实体造型的各种描述方法,并结合其在CAD\CAE\CAM等方面的应用,对各种方法进行了比较,论述了各种不同的方法在具体应用环境中的利弊。     

“中国画”的工具和材料(四)

有了笔墨纸就可以完整地画出一幅中国画了,因为有些中国画是不需要上颜色的,仅靠墨分五色便可使画面有色彩感,尤其是古时候的文人画,常常都是极少上色的。不过,大多数的中国画还是要罩色的,即在用墨画完后再     

蛋白质空间结构的统计分析

利用数据挖掘中的数据分布拟合理论对生物科学领域中的蛋白质侧链空间结构进行统计分析.以世界上广泛使用的生物分子三维结构数据库PDB为基础,利用沈世镒教授提出的对多氨酸残基侧链碳原子间距离的统计分析方法,通过正交试验设计和信息论中的熵函数等相关知识,给出了不同位置、不同氨基酸残基种类对侧链结构的影响.     

“任务驱动”法在高校计算机公共课教学中的实践

高校计算机公共课作为一门技术性和操作性很强的学科,教师的教学方法对学生能力的培养尤为重要.从建构主义教学设计原则出发,以计算机公共课中的典型案例为例,探索了将＂任务驱动＂教学法运用到课堂中的实践.     

对有穷格L生成的格簇V（L）有有穷基的一个证明

运用有格簇的多数优先项M（x,y,z）,构造了DPSC性质中的两个主同余公式Γ1,Γ2,得出V（L）有DPSC性质,从而证明了有穷格生成的簇有有穷基的问题.     

浅谈“准实体运营教学法”——高职教育实践教学形式新探

目前我国高职教育普遍采用的四种实践教学模式都有其局限性。“准实体运营教学法”是一种将教学与产业实体相结合实现教学目标的创新模式,其突出特色在于真实性、主动性和系统性。但“准实体运营教学法”的实施需要适宜的政策环境。     

一类CSL代数上的T-局部导子

本文主要证明了完全分配交换空间格代数到其弱闭子代数上的范数连续的T-局部导子是T-导子．     

利用多媒体让学生快乐识字

<正>识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和作文教学的基础。新的语文课程标准第一学段对识字要求:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。而汉字数量多既难认又难记,对于一个五六岁的孩子,如何让他们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望呢?笔者认为,利用多媒体让学生识字,极大地调动了学生识字的积极性和识记汉字的能力。     

彝族咒鬼经《之子宜乍》及其文化、文学价值

咒鬼经<之子宜乍>是彝族原始宗教祭司--毕摩关于鬼的起源的诗性阐释,是远古时期彝族先民之"志"的诗性表达.它不仅是一部毕摩宗教经籍,同时也是一部优美的神话叙事诗.经书折射出了远古时期彝族社会的政治、经济、宗教、巫术、民俗事象、药理卫生等多方面的内容,具有文化学、文学等多学科的综合研究价值.