高考立体几何的重点考点简说

一、概述 高考立体几何始终把空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行与垂直的性质与判定、线面间的角与距离的计算作为考查的重点,尤其以多面体为载体的线面位置关系的论证,更是年年反复进行考查,在难度上也始终以中等偏难为主,通过证明与计算相结合加以考查．     

三角函数与平面向量考题分析及预测

高考中,三角函数题主要考查考生的运算能力、灵活运用能力．在客观题中,突出考查基本公式所涉及的运算、三角函数的图像基本性质,尤其是对角的范围及角之间的特殊联系较为注重;解答题中以中等难度题为主,涉及解三角形、向量及简单运算．三角函数部分,公式较多,易混淆,在运用过程中,要观察三角函数中函数名称的差异、角的差异、关系式的差异,确定三角函数变形化简方向．     

第五章 平面向量

[例26]｜a｜=1,｜b｜=2,c=a＋b,且c⊥a,则向量a与b的夹角为（ ）     

运用三个平面理论分析容纳句——以"一锅饭吃了十个人"为例

“一锅饭吃了十个人”这类容纳句经常出现在日常口语中。这样的句子常使学习汉语的外国留学生感到费解和困惑。“一锅饭吃了十个人”与“十个人吃了一锅饭”,两者看似有着相同的含义,但事实上,这两种形式具有各自不同的句法和语义特点,有不同的语用需要。     

湖南衡阳方言副词论略

本文从宏观和微观的角度,从历时和共时平面,从程度副词、范围副词、时间副词、否定副词、情状方式副词、语气副词和关联副词等七个方面,对衡阳方言副词的性状和特点、功能和意义、用法等进行尽可能全面、系统地探求,对具有地方特色和个性特点的副词进行具体分析研究.     

基于核心素养的高中数学教材习题比较研究——以2019年出版的四版教材“平面向量及其应用”为例

选取人教A版、人教B版、北师大版及湘教版四个版本"平面向量及其应用"的习题为研究对象,依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》关于数学核心素养的类型及其水平划分,对比四版教材习题中所体现的数学核心素养类型及其水平层次,为教材编写和数学教学带来几点启示.     

全垫升气垫船平面运动仿真研究

建立了全垫升气垫船的平面运动方程，列出了仿真模型，且对全垫升气垫船的直航进行仿真研究。直航仿真符合全垫升气垫船本身的特性。验证了仿真模型的正确性。     

异丙酚在高原未闭动脉导管结扎术中早拔管的麻醉体会

西藏高原平均海拔3700米,紫外线照射强烈.氧分压低,氧气含量仅为平原地区的65%,在西藏诸多医学科题的开展一直被视为禁区,当然麻醉也同样如此.我院自2001年5月至2001年12月对16例先天性动脉导管未闭的患者进行了手术,所有患者麻醉、手术顺利,尤以用异丙酚+适量芬太尼进行麻醉维持,术后可早期拔除气管导管,效果明显,患者恢复较快.现将其麻醉体会报告如下:     

施工中关于"箍筋"的几个问题

在文章中我们就"箍筋"在实际工程中的几点施工经验进行介绍首先是关于确定箍筋的长度问题;其次是关于确定多肢箍筋的宽度问题;最后是关于钢筋接头区域的箍筋加密问题.通过详细的阐述和分析,方便了箍筋施工中的实际操作和操作的准确性.