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一记得有一位作家这样说过,离开、流浪,都是回家的一种方式。离开与流浪部属于现在的此时此刻,而回家则是回到曾经存在的过去时空。这样恐怕只有在写作中才可以轻易地抵达,写作以语词穿越记忆的厚墙,抵达那片留存在心灵空间的诗意家园。因此,一个绚烂的文学世界的营构。不仅来自于外在的自然,更来自于内在心灵世界的召唤。语词是它们得以呈现唯一而有效的通道。这个文学世界由作家以语言来营构,正是借助语言,作家才可以实现心中的雄心壮志,即马克思所说的改变世界和马拉美所说的改变语言。改变 相似文献
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年轮细细,记忆了多少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。记忆的银河里,多少往事都已逐渐被淡忘,唯有那个老奶奶善良淳朴的笑容,看似微小,却深深地印在了我的脑海里。 相似文献
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徐岚 《创新作文(初中版)》2008,(4):52-59
姚然不止一次想过:如果自己拥有程小路的一切会怎么样?这样的想法算不算嫉妒呢7可是,姚然和程小路自始至终都是好朋友。 相似文献
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正不知道别人怎么想的,反正一提到寒假,我首先想到的就是《寒假生活》这本习题集,里面好像涵盖了除了体育外所有本学期学过的科目,学生想偏科都不行。我算了算,在过去有限的20多年里,有19年的时间是以学生的身份度过的,这意味着我有过19个寒假。对于学生来说,寒假最大的价值就是,可以痛痛快快地玩上至少一个月——我不相信有人能在寒假里比平时上课还抓紧时间。每当开学,重返校园,我坐在教室里,看着黑板和讲台上的老师时,都会有一种陌生感,觉得像在做梦。这样算下来,寒假的时间加一块儿,得有一年多,也就是说,我光玩就玩了这么长时间。按说一年多的时间可玩的东西很多,但细细一想,发现自己并没有玩什么。什么原因呢?都是学校干的——各科目的假期作业以及开学后检查学生究竟是过了一个严肃紧张还是活泼可爱的假期的摸底考试,这些就像拴狗的柱子,看似没有直接限制自 相似文献
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单元 《喀什师范学院学报》2012,33(5)
萧红的《呼兰河传》和普鲁斯特的《追忆逝水年华》是作者通过文学创作所刻意追寻的独特生命形式,追忆使他们自己的生命得以拯救、延续乃至永恒;两部作品都善于通过儿童与成人的双重视角,以混沌、感性的复杂笔触穿行于过去与现在、童年与成年之间,营造出开放的网状式结构;并用充满儿童情趣与个体生命体验的语言表现了本真、美好、自然的童心世界。 相似文献