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971.
972.
吸收地方大学的毕业生到军校工作 ,是充实教员队伍 ,加速教员队伍建设 ,提高师资水平的一条重要而有效的途径。地方大学毕业的教员其思想有自己的特点 ,做好他们的思想工作 ,是教员队伍整体建设的一个重要组成部分。本文从分析思想情况着手 ,对如何做好地方大学毕业的年轻教员的思想工作进行了探讨 相似文献
973.
最近,听了一位在某乡镇工作的同学谈起一件令他和不少年轻教师闹心的事情。每年九月底十月初,是教师的职称评聘时间.晋升高级教师的名额有限,因此要通过教龄、学历、荣誉称号、考核等次等许多项目累分排定位次,来决定推荐晋升职称的教师。农村学校中老年教师较多,并且多数都有20多年的教龄,但由于学历、考核等次等原因,他们在职称累分上却不占一定的优势。在学历无法提高的情况下, 相似文献
974.
975.
976.
周尤亮 《高等教育研究学报》2006,29(1):14-15,27
军校外语教员躬耕在教学第一线,课时多,受众广,是推进素质教育的实施者,是学员增长知识和思想进步的指导者和引路人。搞好外语教员的思想政治教育,是实现素质教育、推进院校育人方略的一个重要课题。 相似文献
977.
武颖 《山西教育(综合版)》2007,(6):35-35
管理好一个班集体本不容易,尤其对于一个刚走上讲台,教学和管理经验都缺乏的年轻教师来说更是不易。对此,我作了一番总结,或许我的经验能帮助年轻教师走出困境。起初,老教师一定会谆谆告诫年轻教师要"保持威严",不苟言笑,这无疑是有效果的。这样做可以使学生 相似文献
978.
我县地处赣南西部的偏远地区,经济落后,教育经费极其紧缺,教师很少有机会到外面学习,培训,教师的专业成长受到严重的限制,师资薄弱的问题突出地摆在了我们的面前。在短时期内,如何提高小学教师的素质,让年轻教师迅速成长起来,让年长教师的知识快速更新呢?我县结合自己教学网点的调整,师资力量的相对集中的实际情况,把学习主阵地放在了学校教研组,让教研组成为教师成长的摇篮。 相似文献
979.
郭永大 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(4):69-70
从分析教员的工作特点、思想特点和行为特点入手,力求阐明增强思想政治工作的针对性和有效性,提高思想政治工作效益,建设一支教书育人素质过硬的教员队伍。 相似文献
980.
“校以育人为本,师以铸德为重”,军队院校要完成教书育人的重任,必须高度重视师德师风在育人中的作用,重点加强青年教员师德师风建设,全面提高师资队伍整体素质。 相似文献