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41.
现代汉语中并列关系的各项排列,其顺序一般是确定的。弄清楚它们的排列顺序,有助于把握句的语脉和准确地表情达意。它们究竟是依据哪些顺序进行排列的呢?主要有如下六咱顺序。  相似文献   
42.
高中英语第三册(下)第89课有这样一句:Light the fire not so near the entrance that the wind will blow the fire out,and not so far in that the smoke will fill the cave.对于这个句子我们可以有两种不同的理解。第一,这是一个复合句,主句是个祈使句:Light the fire,后面跟着两个用and连接的并列结构:“so…that…”that分别引导的是表示结果的状语从句,  相似文献   
43.
肖刚 《广东教育》2014,(11):6-7
【例题精选】 (2014广东卷)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.素习知山川道径 素:向来 B.将论囚 论:讨论 C.持府县短长 持:挟制 D.卒之付御史决 决:判决 【参考答案】B 【解析】"论"应为"判罪,判决"。属于实词中一词多义的考查。如成语"论功行赏"中的"论"即为"批决,定罪"之义。如果将“讨论”之义代人该句,在选项中是不能直接确定是否正确的,因此需要代入原文,根据上下文可以明确该句的意思是“将要批决定罪囚禁”这样才能衔接下文:“敞日:‘冤也’。”另外三个实词“素”“持”“决”也均为一词多义的考查,只要结合上下文的语境均能轻易判断。  相似文献   
44.
欧阳美 《考试周刊》2012,(10):79-81
省略是一种自然语言现象。动词短语省略近年来一直是语言学研究的焦点之一,该省略现象以多种形式存在于英语并列句中。动词短语的省略有两种条件限制,即句法省略和语义省略。由于句法限制不能完全允准动词短语的省略,在语义限制的基础上论证了省略的动词短语实质上一个动词的代形式。  相似文献   
45.
报刊中“皇天后土”与“黄天厚土”交相出现,孰是孰非呢?应该说,“皇天后土”没有错,在成语词典和《现代汉语词典》中皆可查到,意为“天地神明”。汉语中不少成语结构是同意并列结构,实际上,四字音节(字)表义与两字音节表义是相同的,古人仿佛有意凑成四个音节,为了读来铿铿锵锵,朗朗上口。  相似文献   
46.
冯璐 《语文天地》2011,(3):62-64
病句题历来是高考的宠儿,而高三教师也把它作为专项复习的重点之一。如果分析近年来的高考病句题,我们就会发现年年都考病句,翻来覆去就是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑这六种类型,为什么考生常出错呢?就是由于每种类型里又蕴涵着千变万化,使考生陷入了一个个陷阱中。其实有些病句具有某些特殊的标志,如关联词、数词、两面词、否定词、并列结构等,只要掌握了这些标志,做对病句题也是易如反掌的。下面就以2008年至2010年高考题为例,谈谈怎样快速地辨析病句,希望能有助考生提高辨析病句的准确率。  相似文献   
47.
新材料作文作为近几年出现的新的高中作文考查形式,不再限定话题,只是单纯地给出写作相关的材料。这虽然使得学生审题立意的空间变大了,但同时,由于考虑的角度增多了,学生就很难做到准确地审题。在写作的教学过程当中,有些教师对新材料作文的审题指导不到位,有些教师还在用传统材料作文的审题方法指导学生写作,这就导致了学生在新材料作文的审题立意中偏离正确的方向,很难抓住材料的根本。一、准确到位审查材料  相似文献   
48.
题好一半文,一篇文章如果有了好的标题,也就成功了一半。作文的标题常常就是一个短语,而什么类型的作文用什么结构的短语拟标题是有讲究的。文章按照文体可以分为议论文、记叙文和散文等,不同文体的作文在拟标题的时候,要求也是不一样的。  相似文献   
49.
由于短文改错问题考法灵活多变,考查的知识覆盖面广,能够较准确地测试同学们发现问题、判断正误和纠正错误的能力,有很好的区分度,有利于考查同学们能否熟练、准确地运用英语知识,因此,是近年来各地英语高考的必考题型。有些同学遇到此类考题往往不知所措,无从下手。此类考题所设置的错误主要有以下几种情形,希望通过对实例的分析,以引起同学们的注意。一缺词缺词是指语句中漏掉了必不可少的词语,因此致使句子的结构不完整,意义不明确。主要表现在以下几点:  相似文献   
50.
曾飞华 《高中生》2014,(6):46-47
所谓“三长”,是指构成长难句的三种较长的修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语);所谓“两短”,指的是镶嵌于句子之中、会稍稍提高句子复杂程度的两种较短的修饰成分(即形容词、副词)。而除了“三长两短”之外,另外一个使句子变得复杂的结构就是“平行并列结构”。“平行并列结构”是通过一些表示并列关系的连词(and,or,aswellas等)将句子变长的重要手段。实际上,再长的英文句子都是由原本较简单的主干成分加上“三长两短一并列”组成的。  相似文献   
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