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141.
张留留 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):44-47
<正>正午的天空,刚才还晴朗朗的,霎时间便雷声四起、乌云密布,暗得像是黄昏。雨点落下来,噼里啪啦的,沙滩上顿时现出万点沙坑。不一会儿,雨点连成了雨线,一条条小小的河流冲开沙砾的 相似文献
142.
新课标在“空间与图形”部分的内容中,要求学生通过探索基本图形的基本性质及其相互关系,进一步丰富对空间图形的认识和感受.如何丰富对空间图形的认识,提高根据识图能力呢?本文通过具体实例对此进行一些探讨. 相似文献
143.
康松 《中小学数学(初中教师版)》2016,(Z1):69
2015年威海市中考数学试题第18题显然是一道很有意思的题目,但对于此题我们有些不同看法.例1(2015年威海中考试题第18题)如图1、2、3,用一种大小相等的正多边形密铺成一个"环",我们称之为环形密铺.但图4、5不是我们所说的环形密铺.请你再写出一种可以进行环形密铺的正多边形:____.(试卷给出的标准答案是正十二边形) 相似文献
144.
145.
李守英 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):166-167
举例说明在应用拉氏变换中延迟性质时。出现不同象函数的原因。从理论上论证了象函数的唯一性。并指出正确解法。 相似文献
146.
147.
本文从语言文化的特异性这个角度拮取数例分析了英语汉语转换过程中的一种替代形式,即:"正说反译、反说正译"翻译方法。 相似文献
148.
"构建起优秀干部到一线去、从一线来的良性机制,全面提振安康成千上万党员干部见贤思齐、竞相作为的精气神,以用人环境的风清气正确保了政治生态的山清水秀。"3月13日,陕西省安康市脱贫攻坚成果巩固提升动员推进大会以电视电话会议形式召开,陕西省人大常委会副主任、安康市委书记郭青出席并讲话。 相似文献
149.
150.
在解分式求值问题时,若能视其特点,对已知条件或待求式进行适当的变形,就可以使问题巧妙获解.例1已知1/p-1/q=1/(p+q),求p~2/q~2+q~2/p~2的值.解由已知,得q~2-p~2=pq, 相似文献