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201.
202.
新课标下带动着新的教学方式的变革,电脑动画,以动表形,以栩栩如生的过程动画来形象地表现未知教学的难点,让学生动手动脑中真正领悟知识,探索知识,并形成研究性的成果。电脑动画辅助教学是现代教育技术的重力量,我们将电脑动画的制作融入到教学与学习的环节中来,从而实现创新性的学习。 相似文献
203.
204.
Powerpoint(简称PPT)教学演示文稿,主要包括教学内容、教学内容的组织及教学内容的表现。一个内容表达条理、形式表现良好的演示文稿,必须关注其页面的呈现和内容的呈现。一、页面的呈现策略页面是PPT表现的视觉平台,它向学习者传递信息、传达视觉美感。页面的呈现策略主要有5个: 相似文献
205.
钱国义 《中小学信息技术教育》2012,(1):30-32
本课是苏科版小学信息技术教材下册第22课的内容,属于"信息的加工与表达"模块第二阶段Office办公软件的范畴。学好Word和PowerPoint将有利于学生今后的学习与生活,由于Office系列软件在功能模块和操作方法上有很多相似之处,在教学的时候,我们要引导学生归纳小结,感受具体操作背后的操作思路和一般方法,使学生具备触类旁通、举一反三的能力。 相似文献
206.
孙方 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):35-37
通过当前课件界面设计理论和PowerPoint课件作品的剖析,PowerPoint课件界面设计中存在单纯套用模板缺乏“个性”、一些界面设计原则得不到有效的应用等问题.结合PowcrPoint软件提出了一套利用多母版技术技术实现课件界面的方法 相似文献
207.
“各位专家好,我是……,我答辩的项目是……”
由于采取的是电话答辩方式,在座专家对答辩人是“只闻其声不见其人”。评审专家注视着前方屏幕,观看答辩人准备的幻灯片材料。每个评委桌前是一台笔记本电脑,主界面是国家科技奖励网络评审系统,包括会议议程、评审项目材料、打分和投票结果等。而这些,评委只有进入会场后。才能通过系统看到项目材料,并通过该系统打分、投票。 相似文献
208.
景虹霞 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2012,(8)
近日,参加了一个市级音乐课堂研讨活动,听了几位同行执教的欣赏课和教唱课。其中有两节课,内容“丰富”,看上去“很美”。一位教师执教的是《樱花》一课。从新课导入到情境创设,从学唱歌曲到拓展延伸,几乎每一个教学环节都通过多媒体呈现。一节课下来,制作精美的课件贯穿始终,毫不脱节。整节课,教师忙于电脑操作,与学生之间的交流较少,范唱、配弹也都由电脑“代办”。坐在一旁听课的一位计算机教师打趣地说:“这样的音乐课,我也能上!” 相似文献
209.
一、设计理念阅读教学就是着力于教,最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能,真正将学习还给学生,让学习成为一种学生自主的、灵动的、深刻的、丰富的、充满魅力的活动过程。基于这样的认识,本课教学所关注的不仅仅是让学生获得课文要告诉我们的感悟理论,更具价值的是自主学习过程的展开及过程中 相似文献
210.