全文获取类型
收费全文 | 37881篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 36347篇 |
科学研究 | 614篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 233篇 |
综合类 | 355篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 327篇 |
出版年
2024年 | 110篇 |
2023年 | 489篇 |
2022年 | 771篇 |
2021年 | 1049篇 |
2020年 | 1213篇 |
2019年 | 1007篇 |
2018年 | 460篇 |
2017年 | 909篇 |
2016年 | 715篇 |
2015年 | 875篇 |
2014年 | 3032篇 |
2013年 | 2730篇 |
2012年 | 3158篇 |
2011年 | 3481篇 |
2010年 | 2693篇 |
2009年 | 2597篇 |
2008年 | 2822篇 |
2007年 | 2120篇 |
2006年 | 1957篇 |
2005年 | 1811篇 |
2004年 | 1246篇 |
2003年 | 864篇 |
2002年 | 611篇 |
2001年 | 558篇 |
2000年 | 540篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 6篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
鱼利华 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(1):38-39
在幼儿园阶段,幼儿的心智以及思维能力尚不成熟,需要幼儿园教师细心的引导和教育,尤其在幼儿园教育过程中,教师必须注重开展有效的劳动教育活动,让幼儿在劳动教育活动中锻炼自身能力,实现全面发展。基于此,本文结合“劳动促成长,实践育新人”的核心理念,深度分析并探讨幼儿园如何有效开展劳动教育活动。 相似文献
52.
53.
事实上,"杨帆事件"不是个别事例,它是我国教育体制的深层矛盾在课堂上的凸显。我国教育体制的深层矛盾,不在于为师不道或为学不尊,而是现有的教育体制、教学方法与快速发展的社会需求越来越不适应,这才是真正的"困境"所在。 相似文献
54.
互联网开辟了网络媒体的新纪元.作为高科技新兴媒体的网络,正以其时效性、互动性、图文并茂等特点,对传统媒体构成极大冲击.在大学校园的传播媒体组合中,网络的发展更是日新月异,它的运行打破了校报在高校内一元主体构成的新闻传播格局,各高校都建立了校园网,学校的新闻、动态、事件等都以第一时间出现在校园网上,校园网的触角逐步深入到学生教室、寝室等学校基层单元,已成为师生获取各种信息的重要渠道. 相似文献
55.
高晓霞 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):15-15
《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导幼儿学会合作与分享.《3-6岁儿童学习与发展指南》在“社会”领域强调幼儿能在游戏活动中能与同伴进行分工合作.学前期是幼儿合作能力发展的关键期.建构游戏是幼儿喜爱的一种具有创造意义的游戏.如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力是值得研究的一大重要课题. 相似文献
56.
一、基本情况我园是一所涵盖大、中、小三个年级九个教学班的标准化普惠性公办幼儿园,占地面积5584平米,其中幼儿活动面积2204平方米,可容纳幼儿315名,现有教职工44名。幼儿园严格按《幼儿园工作规程》《幼儿园教职工配备标准》《幼儿园办园标准》建设配备。每层楼都设有一个功能室,共有7间大小不等的多功能活动室,按园所设计和教学需求创设了六个动态、循环、体验场馆(40%的园本特色课程在这里实施)。 相似文献
57.
故事背景好奇心是人类的一种天性,是兴趣的原动力,更是幼儿求知、探索、创新的动力。幼儿与生俱来就有强烈的好奇心,凡是新鲜的事物,奇特的东西都会使他们产生好奇心,于是他们就会去观察、去探索……故事描述片段一:兴趣萌芽连续下了好几天的雨,这天终于停了,早上,小强捧着一个塑料盒走进教室一,远远望去里面并没有什么。小伙伴们都感到很好奇,纷纷走到小强身边,小强小心翼翼地把塑料盒放在桌子上,随后就笑嘻嘻地说:“大家快看,这是蜗牛,刚捉到的。” 相似文献
58.
每个幼儿园都会设有班级自然角,它是幼儿园环境的重要组成部分,是幼儿亲近自然、观察认识动植物的窗口,蕴含着丰富的教育价值。因此,很多教育者都比较重视自然角的创设,将目光关注于在自然角中培养幼儿的观察和探索能力。那么,在生活实践中,自然角真的能发挥其教育价值吗?让我们一起去看看自然角里的那些事吧! 相似文献
59.
爱立方《边做边学》游戏学习材料自进入幼儿园以后,专业培训团队为三个不同年龄段班充实区域材料、进行特色课程实施、开展幼儿个别化学习以及班级小课题研究的开展提供了科学系统的课程、层次多元的学具和专业的指导建议。后期的两次跟进培训更是对提升教师专业水平、助力科学保教起到了积极的促进作用。下面将我园对幼儿园实施课程、运用游戏材料的方法与策略进行梳理。 相似文献
60.