全文获取类型
收费全文 | 30847篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 29674篇 |
科学研究 | 483篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 157篇 |
综合类 | 241篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 280篇 |
出版年
2024年 | 104篇 |
2023年 | 461篇 |
2022年 | 729篇 |
2021年 | 970篇 |
2020年 | 1129篇 |
2019年 | 933篇 |
2018年 | 432篇 |
2017年 | 873篇 |
2016年 | 665篇 |
2015年 | 763篇 |
2014年 | 2418篇 |
2013年 | 2398篇 |
2012年 | 2754篇 |
2011年 | 2880篇 |
2010年 | 2012篇 |
2009年 | 1811篇 |
2008年 | 2037篇 |
2007年 | 1363篇 |
2006年 | 1487篇 |
2005年 | 1330篇 |
2004年 | 1036篇 |
2003年 | 768篇 |
2002年 | 526篇 |
2001年 | 455篇 |
2000年 | 464篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
942.
正今年暑期,河南省伊川县教育局认真贯彻落实县委、县政府"教育强县"目标,对全县中小学、幼儿园教师进行了多形式、多层次、多学科的专业发展培训,累计投入培训经费200多万元,参培教师达10320多人次,取得了显著成效。据了解,自7月上旬开始,伊川县教育局以"培养造就专业化教师队伍"为目标,以"走出去,请进来"为途径,以"统筹规划、改革创新、按需施训、注重实 相似文献
943.
幼儿园教师公正是指教师在保教工作中体现出来的公平正义.教师的保教行为不能没有公正.公正是教育的应有之义,是促进教师发展的内在要求,是促进幼儿成长的重要因素.公正的践行受制于主观教育素养、客观教育资源以及教育氛围等多种因素.公正的实现需要教师个人、行业与园方以及社会共同作出努力. 相似文献
944.
正国培班上,上午授课的是一位优雅而充满才情的女教授,她以和风细雨、轻柔舒缓的方式告诉我们——幼儿教师是离幸福最近的职业,主题词是幸福、从容、平和、美丽,那个上午的课静悄悄的,给我们留下的是回味与憧憬。下午授课的是一位其貌不扬还带些许乡音的男教授,他用犀利深刻、妙语连珠的语言告诉我们——幼儿教师是被边缘化的弱势 相似文献
945.
正一、《专业标准》颁布对幼儿教育具有划时代意义2012年2月,教育部颁发了《幼儿园教师专业标准》(试行)(以下称《幼师专业标准》),它是国务院《关于学前教育若干意见》颁布后出台的第一个关于幼儿教育的规范性文件,也是我国关于幼儿园教师专业的第一个规范性文件。以往涉及幼儿园教师的相关文件或规定,大都是参照或包含在中小学教师相关文件中的,即便是《中华人民共和国教师法》,其中也没有单独使用幼儿园教 相似文献
946.
947.
民办幼儿园教师的频繁流动,是当前伴随民办幼儿园创办与发展的一个问题,而教师频繁流动的背后则存在着不同的原因。从马斯洛需要层次理论的视角对该问题进行分析,提出应建立物质利益激励机制,建立民办幼儿园教师保障制度,增强幼儿园的园所凝聚力,提高民办幼儿园教师的入职标准,提供幼儿园教师自我实现的条件等建议。 相似文献
948.
时间过得真快,一转眼,我在幼儿教育这个岗位上已经度过了30个年头,也和幼教共同成长了30个年头。记得我刚走进幼儿园的时候,那时候我刚从学校毕业到幼儿园。幼儿教育这块领地对我来说还是一块崭新的天地,对幼儿园的了解方面可能比不上那些刚毕业的任何一位刚分配的新老师。那时候我带的第一届孩子是小小班的孩子, 相似文献
949.
<正>学会清洁身体地点:东京千代田区立饭田桥托儿所"太棒了,真让人高兴!"保育员柔声鼓励着跨在冲水便器上小便的女孩。在这间托儿所,孩子从1岁半开始就进行使用便器的训练在孩子专用的厕所,放着一大排冲水便器。孩子一入托就通过保育员人盯人的训练,学习正确使用厕所的方法。幼儿的性教育也就伴随着清洁身体开始了。清洁身体包括:手纸的使用方法、擦屁股的方法 相似文献
950.
孩子们天生就爱画画,他们会用绘画来发泄情感,同时表现自己的心智,因为心灵是智慧的土壤。艺术的表面是形象,艺术的背面是情感。我们从表面上看孩子们是在乱涂乱画,实质上是一个孩子在表达自己的情感,这种情感的发泄,是用画笔来表达他内在心灵的需求。那么,怎样让幼儿在画画中发展想象力?笔者在多年的幼教实践中总结如 相似文献