在环境创设中对幼儿进行情感教育

幼儿期是人的情感发展的关键期,发展幼儿的健康情感,培养他们的社会行为,对于提高其社会水平有着重要的意义。环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。     

培养积极情绪 提高教学效果

从心理学角度分析，情绪是一个人对一定事物所持态度的体验，是一种复杂的心理过程，它在人的实践活动中对目标的实现与否作用极大，它是一个人的精神能源，尤其在人的智力活动中，作用更为突出，如果离开它，人的行为则会缺少原动力。这进一步说明了，充分调动学生的学习动机．激发其学习热情等积极的情绪，是提高教学质量的重要保证。那么。在教学中如何培养积极的情绪，从而提高教学效果呢？根据多年的教学经验．笔者认为可从以下几方面着手：     

试论创新教育的心理学基础及其教育含义

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。随着知识经济的到来和全球经济一铱化的建立。创新教育也成了教育理论研究中的一个重要内容。脑科学、建构主义学习理论、多元智能理论为创新教育提供了重要的心理学基础，这些方面的深入研究对创新教育具有重大意义。     

内蒙古民族幼儿师范学校简介

内蒙古民族幼儿师范学校位于鄂尔多斯市 ,1 989年经内蒙古自治区人民政府批准正式成立 ,2 0 0 0年 9月与原伊盟艺校合并 ,是自治区重点民族中等师范学校。学校的办学宗旨是 :坚持党的教育方针 ,为全区各地培养出合格的幼儿教师和艺术人才 ,同时力争在近几年内使学校从办学水平、办学条件进入自治区中等师范学校的先进行列 ,为学校在不久的将来晋升为高等专科学校打好基础 ,最终使其真正成为自治区民族幼教的研究中心和摇篮。学校现占地面积 6 8万平方米 ,总建筑面积 3 2万平方米。学校建有综合教学楼、综合实验楼、电教楼、艺术楼、练琴楼…     

体育中滥用药物的心理学因素分析与综述

运用文献资料、调查访问、问卷调查等方法,对体育中滥用药物的心理学因素进行了分析,认为:运动员在体育中对药物有心理的需求.运动员对药物的心理需求最主要目的是提高运动成绩而最终赢得比赛,而这一目的又是在功利的影响下形成的对地位、经济利益不择手段地追求的结果.总的来说,各类兴奋剂的长期使用会导致使用者心理上的一系列问题,这些问题集中在认知、情感以及行为三个方面表现出来.     

模糊而又清晰的心态史

何谓心态史学？“心态”一词原是17世纪英国哲学的产物，指的是集体心理学。但在20世纪初，由于受化人类学的影响，“心态”一词的含义在法语中就表示“原始后期”人们的心理，它是一种无意识的集体现象。心态研究被广泛的运用到历史领域，是随着年鉴学派的产生发展而萌生勃兴的。虽然心态史学在法国已经热闹了很多年，至今仍然没有人能对此作出明确而又被认为权威的界定。也正是由于它的模糊性，     

对我国优秀女子排球运动员流畅心理状态与比赛成绩的关系研究

采用《流畅状态量表》对我国12支女子排球甲级队138名运动员进行调查。研究结果发现，主力运动员比非主力运动员在流畅心理状态特征上的得分高；八一、辽宁、上海和江苏队的运动员流畅心理状态的特征较明显；福建、山东和四川队的运动员流畅心理状态的特征在12支队伍中得分最低。这与1999～2000年全国女子排球甲级队联赛中的成绩有较高的一致性。     

视觉认知心理学反应时实验研究的新技术

反应时作为客观的心理指标,已被广泛地运用到认知心理学和视觉认知心理学的研究当中.反应时实验方法得到了不断地完善和发展,其实验技术也在不断地进步和更新.现代多视野速示器与计算机的结合,是当前反应时研究的一种新技术.本文既介绍了反应时实验研究的方法,又从硬件和软件方面叙述了如何运用计算机技术对三视野速示器反应时(RT)进行自动记录的设计,并简要介绍了这种类型速示器的组成、性能和基本工作原理,举例说明了如何使用这套系统进行相应的心理学的实验.     

迁移研究的最新进展及其教学含义

对早期迁移理论进行了简要评析,阐述了当代迁移研究的最新理论进展--认知结构迁移理论、产生式迁移理论和认知策略迁移理论.着重揭示了当代最新认知迁移理论各自的教学含义.