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61.
拟制、规避、立法是普通法发展中的三种法律现象。章通过对拟制、规避、立法三的比较,对公平观念、王权、解释及例外等诸多问题进行分析,认为这些都是对普通法的发展产生了重大影响的因素和普通法发展中的独特之外,通过对这些问题的研究能够加深对普通法本质的理解。  相似文献   
62.
63.
黄云刚 《云南教育》2002,(10):13-14
几年来,地处昆明城郊接合部的盘龙区和平小学励精图治,从严治校,扭转了校园环境差、生源素质下滑,教学管理偏软等不利局面,整体办学水平不断提高。学校日新月异的变化不仅得到了上级教育部门的肯定,也赢得了家长的赞誉。复校园一片清新随着时代的发展,和平小学所在的和平村四周高楼矗立,形成了“都市里的村庄”。每日里各种车辆、往来行人熙熙攘攘,一条菜街子更是把校门堵得水泄不通。过去,由于管理不严,闲杂人员常常自由出入校园,学校球场、厕所等设施,成了公共场所,小商小贩也乘着接孩子的机会把蔬菜带进校园清洗。天长日久…  相似文献   
64.
65.
66.
王斌 《声屏世界》2003,(9):30-31
新闻侵权归责问题的实质,是如何确定新闻侵权的责任主体和归责原则。同时,这也是审定新闻侵权的首要任务,更是新闻侵权法所规范和调整的目标之一。 新闻侵权的责任主体 如何确定新闻侵权的责任主体?目前,在法律界和新闻界众说纷纭。①归纳起来,主要有以下几种说法:1)起因说。  相似文献   
67.
有史以来,我们的考试形式就没有多大变化。一张考试卷的分数就说明学生的学习是好还是坏。考试分数下来之后,家长就会根据分数判断孩子学习的好与坏。不管孩子平时表现如何,仅凭几张试卷就下结论,这太不公平了。  相似文献   
68.
《班主任之友》2006,(4):60-60
中国高等教育学会会长周远清认为“统一高考,统一分数线”不可能做到。要统一高考,就要统一改卷,各个省自己改,人为因素很多。但要把试卷运到北京,需要耗费大量人力、物力,改卷时间会很长。另外,如果全国统一分数线,那西藏、新疆等地的考生怎样上大学?现在采取给高校、给各个省分配名额的办法,实质上已经实现了教育的区域公平。一个省名额定了后,高分考生上好学校,分数少的就上差一点的学校。  相似文献   
69.
发泄是人对内在心理和生理能量进行疏导和排遣的一种有效的方法,能使人的不满情绪、心中的积郁得到疏散。  相似文献   
70.
英国幼儿园通过选用不同的形式与家长合作,保证了家长拥有了解幼儿园教育和孩子发展水平的知情权、社区资源使用的许可权、积资助教的参与权、反映幼儿园问题的投诉权,创建了幼儿园与家庭、社区共育的高级平台;它给我们的启示是应建立社区资源采用的家长许可制度,优化观察记录儿童的师幼比率,疏通家长投诉渠道,全面发挥家委会的功能。  相似文献   
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