猫捉老鼠

妈妈与孩子两人在平坦的地面上玩．一人当老鼠．一人当猫、面对面或同一方向用力推罐．让老鼠与猫相互追逐，十分好玩，     

正确的选择

阿曼很清楚完成某项任务该使用什么工具，你呢？观察下面的两个场景，在正确的选择旁边划勾。     

亲子活动架起家园沟通的桥梁

幼儿教育是幼儿园、家庭、社会共同的责任，削弱任何一方，教育效果都会受到影响。在社会各界越来越关注家庭教育的大背景下，如何挖掘家长的教育潜能，促进幼儿素质的全面提高，是一个值得思考和探索的课题。     

迈向健康心灵的第一台阶

从幼儿身心发展的特点出发,以直观形象的教育手段,向幼儿传授一些基本、简单的心理常识和心理自我调节技能,增强幼儿自我心理保健能力.以关爱、尊重和激励的方式,帮助孩子走好健康心灵的第一台阶.     

恐龙的晚餐

一只饥饿的恐龙 悄悄来到我的家。 它已饿了一整天， 大大的肚子饿扁扁！     

BUILD IT

妮妮邀请了很多人来做客。她搭了几张桌子？她搭了几把椅子？你会邀请谁来做客呢？     

幼儿教育的正确导向性分析

当今社会，不能让孩子输在起跑线的观念已经扭曲成对孩子现实的沉重学习压力，重视孩子良好习惯的养成对于当下盛行的拔苗助长式的教育方式是一个有力的抨击。较之身体健康、心理发育、习惯养成和快乐的生活状态，孩子的智力开发只能排在最后。爱孩子、懂得爱，才能和孩子一起成长，方能爱出一个好宝贝。     

孩子们与绘本的那些事——浅谈绘本阅读对幼儿交往能力发展的优势

绘本,是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。绘本作为一种图文结合的阅读材料,是最适合孩子阅读的。学龄前儿童正处于"读图"的年龄段,绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更直接,绘本对儿童语言能力、想象力、社会交往能力的启迪,正是他们日后敢于交往,善于交往的源泉。     

只为更生动、有趣的集体教学活动——课程游戏化背景下电子白板的运用

在课程游戏化理念推进如火如荼的今天,集体教学活动作为幼儿园课程的一个环节,应尽可能采用游戏方式进行。作者以现代多媒体教学优势的交互式电子白板这一教学手段,从电子白板创设游戏情境、激发学习兴趣;搭建学习鹰架、满足学习需要;多维互动、促进自主探索;记录功能,优化教育评价及白板的储存功能,丰富课程资源这几个方面进行阐述,体现有效运用电子白板能为幼儿构建游戏化的、充满游戏精神的集体教学活动,提高幼儿的学习兴趣、学习效率。     

感受过程 体验乐趣

大自然中的科学奥秘是无穷的，对于幼儿来说更是神奇和美妙的。孩子们对自然界的任何事物都感到新鲜，他们睁大眼睛，在有意和无意中探索着大自然中种种有趣的现象并试图揭开其中的奥秘。根据幼儿这些特点，我们在幼儿科学教育中尽量创造条件，引导幼儿了解科学探究的过程。