北方地区3—7岁幼儿的社会性发展特点

采用《儿童社会性发展量表》对我国北方地区1497名3-7岁幼儿的社会性发展特点进行研究,结果表明:北方地区幼儿在“遵守社会规则”、“无侵犯性”、“诚实公正”、“同情助人”以及总量表上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后呈下降趋势;在“社会认知”、“自我概念”以及“同伴关系”因素上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后基本不变;在“好胜心”和“自尊心”因素上的得分在5岁前(包括5岁)基本不变,5岁后呈下降趋势。在“遵守社会规则”、“依恋家人”以及“无侵犯性”因素上,各个年龄女孩的得分都比同龄男孩高;在“自尊心”因素上,3岁女孩的得分高于3岁男孩;在“内外向性”因素上的得分则是各个年龄的女孩都比同龄男孩低。     

浅谈信息互联网对传统道德的影响

形形色色的技术创新之中,当今世界引人注目的信息高速公路的建设,无疑可算是正在我们身边发生的一场声势浩大的“革命”,这种“革命”直接受影响的就是传统道德面一临危机与挑战,未来的网络道德的特点与趋势将是自主性、开放性、多元性的。     

社区特殊幼儿随班就读研究

开展轻度弱智幼儿、自闭症幼儿、听力残疾幼儿随班就读实验研究,旨在探索出一套切实可行的社区特殊幼儿(狭义)随班就读的途径和方法,保证特殊幼儿在幼儿园真正接受符合他们自身发展规律的教育,给他们一个正常的教育环境,使他们获得归宿感、安全感和幸福感,促使他们积极努力地去学习,利于他们尽可能回归主流社会。     

远程教学过程中情感信息交流的动态分析

在目前的远程教学中常常由于忽视了学生的情感需求，使得远程教学的优势不能很好地得以发挥。针对这一现状，本文首先对远程教学过程中的情感信息交流问题做了详细的分析，并以模式图的形式表示出其具体的交流过程。最后指出了远程教学过程中进行情感信息交流需要注意的几个问题，旨在增强远程教学的吸引力和感染力，提高学生的学习效率。     

关于绘画艺术中的情感与想象

艺术创作中的情感表现是存在于想象的意念之中而实施于画面之上的。艺术世界更多需要的是艺术家的情感投入和哲学沉思。现代艺术正逐渐将艺术真实理解为一种艺术家内在情感与想象的实现与表达。     

师生间要“心”有灵犀

“身无彩凤双飞翼．心有灵犀一点通”常用来比喻彼此间的心意相通和人与人之间情感的高度融合。师生间的情感交流在很大程度上影响着教育的成效。让师生间也“心有灵犀”是班级管理的最优目标。     

干部道德建设是以德治国的一项重点工程

以江泽民同志“以德治国”的重要思想为指导，论述了在社会主义市场经济形势下，加强干部道德建设的重要性、必要性和紧迫性。随着社会主义市场经济的不断深入推进，它的负面效应也日益显现，人们的价值观念和道德取向也发生了一些变化，一些干部由于放松世界观的改造，经济上的失衡引起道德失衡，降低道德标准，导致犯错误。因此，文章认为要将新时期干部道德建设作为“以德治国”的一项重点工程，重在建设，常抓不懈。     

在环境创设中对幼儿进行情感教育

幼儿期是人的情感发展的关键期,发展幼儿的健康情感,培养他们的社会行为,对于提高其社会水平有着重要的意义。环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。     

必须加强市场经济条件下的道德建设

市场经济体制的逐步建立使道德建设面临新的挑战。加强社会主义道德建设，对于促进市场经济的健康发展、培育“四有”新人、净化社会风气具有不可低估的意义。划清认识上的几个是非界限，坚持正确的价值导向和道德规范，是当前加强道德建设的必要前提。