学生做好课堂自我评价的新探索

学生自我评价是一种自我完善的形式，也是评价的组成部分。属于一种主观评价的范畴。过去对一堂体育课的评价．往往从学到一些什么运动技术，掌握了哪些运动技能等出发。而忽略了学习主体一学生的作用，这种评价是不完善的，造成了学生自己的主动参与意识得不到发挥，更谈不上自我评价了。那么学生该如何进行课堂自我评价?从哪几个方面、采取哪些方法做好自我评价?     

市委副书记殷一璀同志在纪念上海图书馆建馆50周年座谈会上的讲话

各位老领导、专家、同志们: 非常高兴参加今天这个会议。首先,请允许我代表上海市委、市政府热烈祝贺上海图书馆建馆50周年。同时,也向图书馆、情报所的全体同志,向所有为上海图书馆的发展作出过贡献的老同志,向关心、支持上海图书馆发展的社会各界表示衷心的感谢!     

十六次全国代表大会胜利召开

2002年11月15日，胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干成为新当选的中共中央政治局常委。     

公共图书馆发证工作刍议

本文从公共图书馆在计划经济时代对办理供书证的两大误区谈起，探讨了在网络条件下以共图书馆办理供书评工作的改革和观念认识的更新。