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251.
略论数学教育的科学价值 总被引:2,自引:0,他引:2
在数学教学实践中,重视数学教学的科学价值并不是过头了而是不够。数学教育的科学价值具体包括三大方面:数学的科学价值、数学教育的科学素养价值和数学教育的“数学科学价值”。在任何情况下,数学教育都决不可忽视数学教育的“数学科学价值”-基础知识、基本技能和体现数学本质的数学活动,从而实现其人价值。 相似文献
252.
用现代意识导引图书馆的服务工作 总被引:3,自引:0,他引:3
凌劲 《四川教育学院学报》2002,18(5):52-54
当代迅速发展变化的信息环境对图书馆服务提出了新的要求,图书馆在研究服务的创新与提高过程中,必须树立竞争意识,换位意识,品牌意识,奉献意识,群体意识,创新意识,以适应现代化新形势发展的要求。 相似文献
253.
沈光明 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(2):50-54
文章探讨了赵树理方向在当今全球化趋势中的命运。本文认为,赵树理方向作为我国一个时期文学发展的基本模式是具有旺盛生命力的,尤其是他坚守民族化审美倾向的努力,追求通俗化、大众化风格的实现,争做文摊文学家的民间情怀等,即使在全球化趋势日益明显的今天仍然是值得肯定的。但不可讳言,赵树理方向也必须受到全球化的巨大挑战,如拒绝“欧化”的封闭性心态,缺乏深度的平面化展示,囿于民间立场的狭窄视野等,都是应该进行调整修正的。唯有如此,赵树理方向才可能在全球化浪潮中永葆青春,前途光明。 相似文献
254.
从办刊方向、经营机制、创新意识、期刊质量以及创收增效几个方面论述了科技期刊的发展途径,阐明了在市场经济条件下科技期刊应不断创新、发展才有出路,发展是硬道理。 相似文献
255.
256.
257.
刘宏阳 《中学语文(读写新空间)》2001,(3):51-53
一、前言在传统语文教学领域,崇尚抽象、概括、提炼,崇尚逻辑思维能力,却忽略情感、意志和审美情趣介入;重视将语文知识加以解构和量化,却忽略从文体和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力。党和国家领导人曾多次提出我们这个民族要有创新意识,在教育中提倡创新意识,是时代发展的需要,是整个民族希望之所在。传统中学语文教学特别是作文教学缺乏活力,概言之,是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练,禁锢学生的思维, 相似文献
258.
259.
美丽的南国滨海城市——北海市是我国沿海开放城市之一,根据有关部门统计,截止2001年底,全市乡镇办以上工业企业有141家,其中非国有企业有58家,占41%;工业总产值438750万元,其中非国有企业占84917万元,占44%,在非国有企业中有相当部分是民营企业。在进一步深入改革开放的新形势下,北海市的民营企业正朝气蓬勃地发展起来,广西北海喷施宝有限责任公司便是众多民营企业的排头兵, 相似文献
260.
试析篮球教学中练习质量的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
姚军波 《成都教育学院学报》2005,19(7):92-93
篮球教学与训练要使学生尽快地、合理地掌握新学的知识、技术与技能,必须处理好练习方法和技术动作、练习方法和篮球意识之间的关系.文章抓住了几个在合理选择设计练习方法的前提下的主要问题. 相似文献