信息素质教育与大学生的批判性思维

本文论述了在信息素质教育中培养大学生批判性思维及创造性思维的必要性和具体方法。     

影响大学生参加体育锻炼的因素分析与对策

影响学大生体育锻炼积极性的因素众多,有主观因素和客观因素,通过运用调查问卷法,访谈法、统计分析法等,得出了影响大学生锻炼积极性的主客观因素,并通过分析提出了相应的对策与措施,以期对大学生体育锻炼习惯培养提供参考依据.     

教育部制订目标今年高校毕业生就业率要达73％

教育部高校学生司副司长刘大为在今天启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上说．今年高校毕业生就业率要达到73％以上，即不低于去年水平。     

大学生体育消费现状及影响因素的调查研究

采用问卷调壹和献研究的方法。通过对大学生的体育消费意识、消费行为、消费水平和消费结构等进行分析研究，了解大学生体育消费的现状．探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律，为高校体育部门开展体育运动，增设体育设施，提供科学的理论依据。     

新知青下乡

在社会选择多元化的今天，许多城市青年躲开城市化的“压迫”，来到偏远山区或基层小镇，开始自己独特的青春体验。     

网络社会大学生自我教育调查报告

网络时代的到来,大大改变了大学生学习和生活的内容与形式,网络为大学生提供了丰富的信息资源和高效的交互平台。由于大学生群体具有思想稳定性不够、自制能力欠佳等特征,网络本身也存在信息量庞大、有序性不高和管理不够完善等缺点,使大学生自我教育面临新的挑战。针对这一现状,我们在调研、分析的基础上,作出了策略性思考。     

对全省第六届大学生运动会健美操比赛六人操的初步探讨

湖南省第六届大学生运动会健美操比赛六人操第一次以竞技型健美操为内容，本文就这项比赛将三级运动员规定动作改编成六人操发表自己的一点看法。     

“掌握学习”教学模式应用及其对大学生自主体育行为影响

运用卢布姆“掌握学习”原理，在大学体育教学加以尝试性实验。结果证明，大学生对通过身躯努力，所掌握的运动技能有较深的感性及理性认识，喜好程度明显超过一般体育教学过程中的大多数运动项目，且运用习得的一技之长，进行娱乐健身的次数明显增加。     

论大学生素质教育的新途径

针对大学生的素质教育是十分重要的。班主任和辅导员的政治教育工作尤其重要,它给予学生全方位的指导。良好的校园文化对于大学生综合素质的培养起着十分重要的作用。在互联网信息技术迅速发展的现代,加强大学生的网络素养也不容忽视。