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不久前,编辑部收到一封特别来信,信是由《广东第二课堂》当年的小读者、现在广东省委办公厅工作的张儒波叔叔写给广东省教育厅副厅长李学明叔叔的。张儒波叔叔在信中写道:“我是十年前(1997年)被《广东第二课堂》(中学版)介绍过的一位学生……从小学开始,《广东第二课堂》一直陪伴我成长,也成为我们最喜欢的精神食粮。关于我的情况刊出后,给了我非常大的鼓励和动力,直至现在。特别是在父亲去世、高考失手那些比较艰难的日子里,《广东第二课堂》给了我莫大的力量!……” 相似文献
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张耀武 《川北教育学院学报》2001,11(3):21-24
洪秀全在定都天京前,不断地对基督教教义进行借用、曲解、扩充等实用化的改造。定都天京后,经过实用化改造的拜上帝教又变成了维护其统治的工具。 相似文献
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由广东省教育厅主管,广东教育杂志社主办的《高中》杂志,已正式出版,引起了广东教育界的强烈反响。为了进一步做好宣传、推介工作,2004年12月11日至12日,广东教育杂志社与广东省教育厅基教处、教研室共同主办了“广东省高中教育发展与课程改革校长论坛”。出席论坛的有:广东省教育厅助理巡视员李学明,江苏省苏州市副市长、 相似文献
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广东省引进TCL“粤龙门”项目,迅速推进全省城乡中小学的教育信息化进程,为教育信息化的建设提供了一个新的思路、新的模式。 相似文献
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读书的感觉真好!明代洪应明在《菜根谭》中提到,善读书者读到手舞足蹈处,方不落筌蹄。我们在内心深处细细检视:我们日渐黯淡的目光是否有过灵光一闪的炫人的体验?一个个或古拙或沉朴,或稳重或散荡不羁的文词,能否在你日渐荒芜的心田找到自己的穴位?艰辛或苦难的日子是否有了被字字行行中饱舍丰富的情感的汁液浸润后的宁谧与纯净?在文化之域中漫漫苦旅的余秋雨先生满怀凝重地写下这样一句妙语:书籍是精神的巢穴。是生命的禅床! 相似文献
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教育均衡发展是一种非常重要的教育发展理念,其要义是区域之间、学校之间、群体之间的教育水平均衡发展,全面提高。它是教育公平思想在现今教育发展进程中的新的体现,也是普及九年义务教育以后基础教育巩固、提高和进一步改革与发展的必然要求。省教育厅副厅长刘育民在广泛调查研究的基础上,对我省基础教育如何均衡发展提出了一系列策略性的意见,有着重要的指导意义。 相似文献