国有企业职业道德教育探析

<正>国有企业对员工进行职业道德教育既是一项长期的历史责任,也是实现企业兴旺的重要法宝。一、国有企业开展职业道德教育的必要性1.国有企业强化对员工的职业道德教育是企业为适应市场变化,营造良好经营发展环境的迫切需要。当前我国正处于经济发展转型期。一方面,国有企业在转型中纷纷倾向于业务发展,重视规模发展,关注效益最大化;另一方面,国有企业的稳健经营理念被淡化,员工的职业道德教育被忽视,国有企业的物防、技防、人防建设被忽视,引发了一些群众不满意事件,甚至出现了侵害企业、侵害民     

论专业课教学与学生职业道德教育——以《财经法规》课程为例

大学生职业道德建设不仅是高校思想政治教育的主要任务之一,也是高等职业教育教学的重要内容。对于会计专业来说,会计职业道德教育也是会计专业教育的重要组成部分,专业课教学中应当渗透和加强对学生的职业道德教育。本文以本人执教的《财经法规》为例,探讨在专业课程教学中如何更好引导学生们树立起良好的会计职业道德。     

医药院校大学生职业道德教育的问题及对策探讨

医药院校大学生职业道德状况不仅仅代表着医药院校的人才培养水平,还影响着未来医药行业的发展方向,医药院校大学生的职业道德水平很大程度上取决于学校的教育。如何提高医药院校大学生职业道德教育的效果,提高他们的职业道德素质是本文关注的重点。本文主要通过对广东医药类院校职业道德教育进行现状分析并指出存在的主要问题,针对这些问题探讨解决方案,希望能为医药院校职业道德教育提供一定的参考。     

教师职业性格应与时俱进

正教师职业作为一种特殊的社会职业,与其他职业的重要区别在于教育活动的对象是身心未成熟的学生。这就要求从教者不仅具有教师职业道德、职业手段,还应具备特定的教师职业性格。一、优秀的教师职业性格的特点1.敏锐性。敏锐性是由教师的职业特点和职业本能所决定的。特殊的职业养成了教师具有"眼观六路,耳听八方"的本领,感知敏锐,反应敏捷。例     

策划人语

教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。长久以来,师德话题一直是全社会关注、讨论的热点和焦点。早在2005年,教育部就专门出台了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》。该文件指出:长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。同时也必须看到,在市场经济条件和开放环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。     

谈法学教育职业化改革之路

随着我国法治化进程的不断推进,对于法学教育职业化的培养要求也越来越高,当前我国法学教育当中与职业相脱节,以及职业道德教育缺失的问题一直困扰我国法学教育的发展,因此,我国法学教育职业化改革是解决这个问题的关键。     

交通类院校学生职业道德现状调查与分析

高尚的职业道德是促进学生顺利就业,帮助学生走向职业成功的重要保证。通过对几所交通类院校学生进行调查,了解其职业道德现状,并对现状进行分析提出提升学生职业道德素质的策略。     

由《中小学教师违反职业道德行为处理办法》想到的

2014年教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对教师的学生管理提出了更高的要求。教育部2014年要完成教育标准的制定等任务,教师的工作标准必将对教师的工作提出挑战。当今社会问题常常归结于教育,丧失了教育的独立性。     

贫困地区支教教师的教师职业道德问题探究——以新疆喀什地区为例

我国许多边远贫困地区,由于地方经济本身落后,财政来源极为有限,加之恶劣的自然条件,反应在教育上,自然没有"源头活水"。为保证教育活动的正常运行,支教教师成为这一地区教学实践活动的主力军。但是,就这几年被支教地区教育教学状况来看,支教现状不容乐观。众多问题中,支教教师的职业道德成为焦点。因此,提高支教教师的职业道德水平刻不容缓。本文以新疆喀什地区作为研究区域,这一周边地区支教教师数量相对较多,对于研究支教教师的职业道德问题有很强的代表性。     

浅析中等职业学生管理工作中的素质教育

中职学校是初中毕业的分流,以成绩作为分水岭,中职学校一般是成绩较差同学的主要选择。这些学生在行为上的自觉性、自律性较差,品性方面还需要正确引导。另外,中职生以农村家庭为主,家庭观念和教育方式影响他们的思维方式;年龄阶段的叛逆和新生代骄纵的教育方式,使他们的责任心较弱。所以与传统的应试教育相比,我认为,中职学校班主任管理工作中应该注重素质教育的培养。根据自己的亲身经历和感悟,略谈几点学生管理中的素质教育。