世纪课题：关于《三国演义》的成书年代

20世纪80年代以来,《三国演义》研究取得了长足进展,研究的广度和深度都超过了历史上的任何一个时期。然而,一些重要而又是基本的问题,至今尚未解决。《三国演义》的成书年代问题,就是这样的一个“世纪课题”。     

好课有三“度——以人教版初”中历史七年级上册新教材为例

关于好课,不同的人有不同的看法。本文从教学设计、学习过程、学生受益三个角度阐述了好课应把握好的三个"度",即好课的教学设计有"高度",好课的学习过程有"深度",好课的学生受益有"广度",从而深刻地阐明了好课是一种基于学、突显学、发展学的课。     

养老保险基金投资管理体制分析--论我国应采取多元化的养老保险基金运作模式

必须对我国养老保险基金的合理有效投资管理进行重新设计，实行社会统筹和个人账户相结合的多元化模式，实践中应当考虑将财政支出优先用干社会保障支出，大力推进证券等投资市场的规范化，引入智利经验，倡导民营管理模式，尽快制定和完善有关养老保险基金投资多元化的法律和实施细则。多元化投资模式必须有强有力的制度保障，尤其是应当建立专门严格的监察制度。     

在语文教学中体验生命的深度与广度——浅谈初中语文综合性学习

语文综合性学习研究作为一个全新的教学领域,在教学理念、教学内容、教学方式等诸多方面为我们的语文教学注入了新的活力。在今后的教育教学中,我们将不断地实践、探索与研究,继续与之同行,与之成长。我们相信,通过我们的不懈努力,不断完善,语文综合性学习一定会在语文课程中寻找到自己应有的位置。     

试论建设工程承包人的优先受偿权

中华人民共和国<合同法>第286条规定的建设工程承包人的优先受偿权属于法定抵押权,承包人实行其法定抵押权前应先经登记;对建设工程款优先受偿的范围及内容宜作具体分析,分别对待.法定抵押权应当优先于约定抵押权和让与担保权.     

论预防司法的法理及其系统保障

预防司法要求司法追求纠纷解决的彻底性并积极发挥规则形成功能,立法应促进和便利人民使用公证制度,拓展其运行空间。中国司法实践中调解优先的司法政策为预防司法的生动体现。调解在解决纠纷的彻底性和修复当事人受损关系以抑制潜在纠纷方面具有制度优势,高度契和预防司法的追求。     

立足行动导向,倡导研究性学习

现代的高职教育,在要求学生具有必要理论基础和较强实践操作技术的基础上,尤其强调能力培养和终身教育。学生要成长为高等技术应用型人才,并具备可持续发展的能力,就必须采用科学的学习方式——研究性学习。本文说明了基于“行动导向”的研究性学习的教育理论依据,阐述了研究性学习的学习模式,并结合自身在德国期间的研究性学习体验,指出了行动导向式研究性学习对高职业教育培养的意义。     

地震引发的若干法律问题

一、关于按揭与银行贷款。笔者认为，房屋灭失原则上不能免除受灾人的债务，但受灾人确无其他财产可供执行的，即使被银行告上法庭也只有终结执行一条路可走。实务中，终结执行的裁定书往往是银行核销债务的法定依据之一。不过，如果房屋通过保险理赔或者补偿等取得赔偿金的，则赔偿金应作为抵押财产，银行有优先受偿权。