全文获取类型
收费全文 | 6292篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 4130篇 |
科学研究 | 597篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 498篇 |
综合类 | 152篇 |
文化理论 | 95篇 |
信息传播 | 860篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 91篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 103篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 118篇 |
2015年 | 241篇 |
2014年 | 625篇 |
2013年 | 506篇 |
2012年 | 636篇 |
2011年 | 609篇 |
2010年 | 465篇 |
2009年 | 480篇 |
2008年 | 566篇 |
2007年 | 273篇 |
2006年 | 224篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 178篇 |
2003年 | 146篇 |
2002年 | 107篇 |
2001年 | 120篇 |
2000年 | 95篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有6347条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
为了解广西高校大一新生的思辨能力以便开展后续教学,文章对广西两所高校2019-2021年入学的3 000名英语专业大一新生进行调查研究,采用CCTST量表和访谈收集数据,运用质性研究和量化研究方法探讨学生的思辨技能水平。结果发现约2/3的受试学生思辨技能水平为“中等”,具体到思辨技能的5个衡量指标中,学生的分析能力最强,评价能力最弱。研究结果表明,广西高校英语专业大一新生的思辨能力尚有较大提升空间,教师要提升大学生对思辨技能水平重要性的认知,为学生提供有针对性的思维训练。 相似文献
42.
《学苑教育》2022,(3):4-6
<正>广西实现农村教师保障性住房和周转房县区全覆盖在广西荔浦,从市区到最偏远的新坪镇黄竹、清江教学点,往返一次要一天时间。为了吸引更多教师来此任教,荔浦推出一系列农村教师待遇保障政策。荔浦在这两所学校设置了8个"边远山区紧缺岗位",竞聘上的教师可以享受城区周转宿舍、路费补贴(每月4次,每次80元)、乡镇工作补贴、最高等次生活补助以及每人每年1万元的支教经费等福利。在政策吸引下,报名参加竞聘的教师达到了15人,目前8个岗位全部实现择优上岗,新学期还有2名教师申请去任教。一个学期内,两个教学点的教学质量得到显著提升。为稳定广西农村教师队伍,推进广西农村教育均衡发展,广西从2011年开始承担了国家教育体制改革试点项目"农村中小学教职工保障性住房和周转房试点"工作。 相似文献
43.
广西是多民族聚居的自治区,多样的少数民族风情构成了广西独特的地域风貌与文化景观。一直以来,广西的少数民族文化都在不同程度上参与了诸种影像的创作,以影像的方式发声,为传播地域文化、丰富影像的表达贡献了巨大的力量。进入21世纪,影像的类型以及传播方式在不断更迭,广西的少数民族文化也以更加多样的面貌参与影像的创作,在民族影像记录、文化遗产传承、文化艺术创新以及文化娱乐消费等多个维度呈现出少数民族文化的独特风情。 相似文献
44.
尚书山 《广西职业技术学院学报》2022,(2):27-31
文章以广西职业技术学院现代物流管理专业为例,对其面向东盟国家留学生推广“1+X”证书制度进行研究,指出其存在:缺乏“1+X”证书制度国际化的专业课程体系、缺乏“1+X”证书制度国际化的精品教育资源、缺乏实践教学能力强的国际化师资队伍等不足,并提出独立成班,制订具有针对性的留学生人才培养方案;虚实结合,夯实国际化实训条件;内培外引,打造一支具有国际化视野的教师团队等建议,为开展“1+X”证书制度国际化推广提供了有益借鉴。 相似文献
45.
陈真波 《贵阳学院学报(社会科学版)》2008,3(2):44-47
中越已就北部湾的专属经济区划界达成一致。从中越双方的协定来看,北部湾的划界既遵守了《联合国海洋法公约》,同时又体现了对历史的尊重和国际法的公平原则,为其他国家确立了灵活解决类似问题的范例,丰富了国际海洋法的内容。 相似文献
46.
47.
48.
49.
促进广西北部湾经济区人才集聚刻不容缓.在借鉴国内外普遍采用的政府促进型、市场主导型和产业集聚推动型这三种人才集聚模式的基础上,广西北部湾经济区应该针对不同类型的人才需求,建立系统的"三位一体"人才集聚模式. 相似文献
50.
泛北部湾经济区与泛珠三角经济区互促发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李俊强 《南宁职业技术学院学报》2008,13(1):25-30
泛北部湾区域经济合作以其事关中国—东盟合作的大局,事关中国的未来发展,使得广西即将由泛珠经济区普通成员一跃成为泛北部湾经济区的中心成员,成为泛珠经济区重要成员。通过分析泛北部湾经济区提出的背景和特征,泛珠经济区的实力以及两个经济区的互促关系,提出了互促发展的看法和建议。 相似文献