抓机遇改革创新 创重点树立品牌 育人才服务社会

广西钦州农业学校创建于1933年10月，是广西沿海地区一所历史悠久的中等专业学校。72年来，学校已为社会培养各类技术人才三万多名，为推动和促进广西沿海地区的经济社会发展、实施“科技兴农”战略做出了贡献，得到社会的广泛赞扬，在北部湾地区乃至广西教育界享有较高的声誉。近几年来，学校被各有关部门授予“文明单位”、“职业教育先进集体”等多项荣誉称号。     

广西农业产业结构调整及其对农村经济发展的作用

改革开放以后,在我国人民对农产品多样化需求的推动下,广西的农业产业结构自20世纪80年代中后期开始进行了调整,牧业、渔业的产值比重增大,产业地位提高;种植农业内部,经济作物的比重提高。这一产业结构调整有力地推动了农村经济的发展。但由于是在我国经济发展水平较低的情况下的调整,所形成的产业结构不能适应现在我国人民对多样化高质量农产品的要求,制约了农村经济快速发展和农村小康社会建设,需要进一步调整。本文对深化广西农业产业结构调整提出了若干建议。     

自治区高校工委、教育厅认真开展——保持共产党员先进性教育活动

近日，自治区高校工委、教育厅认真开展保持共产党员先进性教育活动。3月18日，自治区高校工委书记、教育厅厅长余益中给全厅党员、入党积极分子作形势报告。余益中从广西经济社会及教育发展的形势切入．论述中国共产党有能力带领全国人民实现小康社会的奋斗目标，号召全厅党员认清形势、提高认识、坚定信念、明确责任，努力办好让人民满意的教育事业，为建设和谐社会作出贡献。     

广西高职服务中国—东盟自由贸易区初探

东南亚各国的经济建设需要各种专门人才,广西高职具备为东盟自由贸易区培养技能型人才的有利条件。广西高职参与东盟自由贸易区的经济建设的重要方式是招收、培养东南亚留学生。争取政府支持、举办各种培训项目、合作办学,是招收东南亚留学生的保证。     

构建广万此部湾雇村人力资源语刎体系的探讨

广西北部湾经济发展离不开农村人力资源开发,构建科学的培训体系显得格外迫切。以培训需求分析为基础,引入农村人力资源能力结构,建立制度化、多层次、多方式的农村人力资源培训体系,是提升广西北部湾农村人力资源能力的关键所在。     

诗意田园与精神原乡：央视纪录片中的广西形象

新世纪以来,中央电视台（以下简称央视）拍摄了多部有关广西政治、经济、社会、文化、历史发展和自然景观、人文风俗的纪录片。央视纪录片选取能够充分展现广西地理、民族、文化特征的客观物象,完成了基于地域特色的广西形象视觉审美建构。它把边地人民及他们的生活作为叙事主体,运用平民化、故事化的叙事话语,注重挖掘和呈现人与社会、人与自然的关系,强化“人与自然和谐共处”的主题。央视纪录片所塑造的广西形象,是带着原生态诗意色彩的自然空间与承载着丰富传统文化意蕴的人文空间,以及现代人一直向往和寻找的精神原乡。     

广西高职院校教师教育科研现状调研报告

本文通过调研,从广西高职院校教师教育科研的基本情况、开展教育科研存在的困难、开展教育科研的条件和期望等方面,分析了广西高职院校教师科研的现状,并针对问题提出了建议。     

广西高职院校学生耐力素质状况与教学改革的探索

采用资料分析的方法,对广西8所高职院校2009年度学生健康体质测试评定结果进行了分析研究。发现广西高职院校学生的健康体质标准总体是中等偏下,其中耐力素质相对较差。笔者据此探讨了广西高职院校现行体育课堂教学中存在的不足,以及今后的改革思路。     

审美文化视域下的广西文学研究

引入审美文化理论对当代广西文学进行研究,论述广西文学和广西文化现状所体现的"幸福指数",试图启发人们今后自觉地建构广西的精神文化家园。