教学督导工作中存在的问题及解决办法

教学督导是院校教学质量监控体系的重要组成部分,对保证和提高教学质量起了极大的促进作用。本文针对教学督导工作实践中经常出现的几个问题,提出了若干解决办法。     

珠玉宝华开天目 大吕雷音震殊俗

姚宗勋先生自师从王芗斋后,终其一生与意拳融为一体,一荣俱荣,一损俱损。神乎其技,奇乎其人,实意拳、乃至拳学史之里程碑人物,与芗老共就中华拳学之一高峰。     

会计信息失真的经济学探因与对策

会计信息失真已严重影响到我国的资本市场的正常发展，究其原因不外是利益驱动的内部与外部力量所致。市场机制的不健全．法制的不完善及执行软化推波助澜。要想遏制住这种局面只有充分利用市场的利苴调节机制，加大违规的博弈成本，使其只能通过正常的途径实现效用最大化的目标。     

从方法论角度再探马恩价值理论

许多复杂理论体系的实质与方法论密不可分。马恩共识于“价值是对效用和劳动花费的衡量”，“价值”与“生产力”同义；但这种价值理论在“资本论”各卷的展述却是按照“从抽象上升到具体”的方法，从抽象的“劳动价值论”出发，一步步上升为“具体”的，每向“具体”前进一步，都靠使劳动价值论与某种突现使用价值决定性的理论相结合而完成，其理论实质是把劳动价值论纳入唯物史现框架。要具体考察社会总资本的流通，就不能围于劳动价值论，还要考虑社会规模的使用价值即社会效用。总体上考察资本主义生产，不能围于对价值规律的抽象论述，而要充分理解：价值规律的进一步展开，包括了对社会规模的使用价值即社会效用决定意义的含纳，此即宏观的“效用／劳动价值论”。显然，从方法论层面看，马恩的价值理论不限于劳动价值论，它是由抽象劳动价值论上升为具体的宏观“效用／劳动价值论”的理论体系。     

我国高校档案网站建设现状的调查与分析

本文从内容、技术、管理、效用评价等方面对高校档案网站建设的现状进行了调查和分析.     

"信息协同"视角下嵌入数字校园的高校图书馆数字教参服务——以北京大学数字教参资料系统为例

“数字校园”生态中的数字教参服务不同于传统的在线教参服务。通过调研国内外高校图书馆数字教参服务的开展情况,深入分析数字参考服务的特点,以信息协同的角度详细阐述了北京大学图书馆数字教学参考资料系统的建设思路。在“数字校园”建设背景下,该系统通过多部门协同配合,有效融合多来源数据,为教师和学生提供精准、优质的数字教参服务。以实际数据为依据,总结系统建设和服务开展的良好成效与成功经验,并对此服务未来的扩展和优化进行展望。     

如何发挥民办高校辅导员在学生党建工作中的作用——以广东白云学院为例

伴随着全面从严治党政策的落实,民办高校学生党建相对薄弱的问题逐渐凸现了出来。如何有效发挥民办高校辅导员在学生党建工作中的作用,成为亟待解决的问题之一。因此,各民办高校党委以党中央和教育部文件精神为指导,结合本校实际情况因地制宜的探索辅导员参与指导学生党建工作的新模式,成为一种风潮。白云学院经过多年探索已经初步形成一套行之有效的模式,特别重视发挥辅导员在学生党建工作中的作用。     

公共效用与权利作用构造:从“作品”到“著作权”的功能性分析

作品的非物质性、非稀缺性与非竞争性、有益外部性与互文性表明,著作权对象具有公共效用属性,具有一定财产内在结构缺陷,难以确立并保持稳定的财产权界限。著作权在给权利人激励与必要回报的基础上,最终以实现作品社会价值最大化的公共福利为根本目的,主要体现在文化参与功能和民主政治功能两个层面。在确立著作权的边界时,应从著作权人的单一主体模式转变为著作权人、传播者、使用者的多元主体模式,进而实现著作权作为财产利益的"分配伦理"。仅从作品出发,期望能人为设立"独创性""思想/表达二分法"的著作权对象保护标准的想法,并不能一劳永逸地解决著作权的权利作用"焦点"困境。为了确立著作权的边界,在权利作用构造上既要考虑作为对象的作品范围问题,更应侧重于以"使用行为"作为权利作用"焦点"的切入点和核心依据。"传播"是著作权人实现作品利益的主要利用方式,即传播权是著作权体系的基础性权利。     

法经济分析的贡献、批判及回应

自法经济分析引入中国,饱受质疑。然而,法经济分析在批判与反批判中取得了长足的进步,为法律的实证分析作出了贡献。在揭示法经济分析的贡献基础上,总结对法经济分析的批判,并予以回应。