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101.
裴斯泰洛齐一生为教育改革和教育科学的发展辛勤耕耘,他反对当时专制主义和经院主义式的教育,主张在研究和实践的基础上寻找教育、教学的心理根源。本文主要以《裴斯泰洛齐教育论著选》为依据,试图深入探讨裴斯泰洛齐教学思想的人性论基础,教学思想的"教学心理化"原则,"普遍方式"和"特殊方式"的教学阶段,以及其在当代的意义。 相似文献
102.
中国成语往往四字一句,字少但含义深刻而丰富,并且历史悠久,比如“缘木求鱼”,意思是爬到树上去找鱼,比喻方向不对、方法错误,就不可能达到目的。这是二千多年前,孟子对想称霸天下的齐宣王讲的:“您想动员全国军队冒险去攻打别的国家,就好像爬到树上去抓鱼。” 相似文献
103.
冯晓 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(5):33-36
卢梭和裴斯泰洛齐是西方教育发展史上极具代表性的自然主义教育家。通过比较发现,两者在自然主义教育的内涵、培养目标、教育内容和师生关系上存在不同,但也存在一定的联系:裴斯泰洛齐自然主义教育思想是对卢梭自然教育思想的继承和发展;在适应自然的教育原则指导下,两者都十分重视教育在儿童发展过程中的作用,并提出相似的教育原则及方法。比较两者自然主义教育思想的异同,对提高教育研究水平及促进儿童健康成长、和谐发展具有良好的借鉴意义。 相似文献
104.
刘韶涛 《黎明职业大学学报》2000,(2):55-59
本研究了在UNIXC环境下,如何利用Curses的基本函数构造出各种用户界面,如窗口菜单、固定域输入/输出和表格化面板数据输入/输出等,并对Curses程度的优点作了分析,通过实例说明它在UNIXC程序设计中的应用。 相似文献
105.
以大学论、作管理系统的开发为例,分析了论、作管理系统的应用需求,设计了论、作库的结构.并对具体的设计与实现方法进行了探讨。 相似文献
106.
从广义特征向量的定义出发,给出了常系数齐线性微分方程组的一基本解组的形式,运用此基本解组形式解常系数齐线性微分方程组比较简单. 相似文献
107.
裴斯泰洛齐的初等教育思想是资本主义启蒙运动及其本人生活经历的产物,既有其产生的理论根源,也有其实践根源,所蕴涵的教育理论对我国农村义务教育有重要的启示。 相似文献
108.
申华 《鞍山师范学院学报》2004,6(4):62-64
研究了一种视频数据挖掘的系统结构.介绍了该系统中各主要模块的功能;描述了视频数据预处理和视频数据立方体;讨论了视频数据挖掘方法并探讨了典型的视频挖掘技术. 相似文献
109.
校园网建设是实现教育手段现代化的基础工程。我校校园网的建设,是按照实施建网(计算机互联网)、建库(教育资料库)、建队伍(网络管理队伍,教育信息开发、使用队伍)、建制(校园网络管理相关规章制度),加强校园网在教育教学中的应用的工作思路开展的。 相似文献
110.