聚焦高考概率统计考点

概率统计知识模块在高考中扮演着非常重要的角色,主要有以下特点:考查内容稳中求新;考查题型注重回归教材,力显数学本质;考查难度趋于中等,力避强化技巧的排列组合。考点一:正态分布例11（2015年湖北卷）设X^N（μ₁,σ₁²）,Y^N（μ₂,σ₂²）,这两个正态分布密度曲线如图1所示。下列结论中正确的是（）。     

英语复习课要善于创新

<正>1.准确定位,教学目标要更新。在小学英语复习课中,课时目标的确立不能只是对新授课课时目标的简单叠加,而应该引导学生对新授课所习得的英语知识进行系统地梳理与盘点,以提高学生运用知识解决问题的能力,最终提高学生的语言综合能力。2.改变形式,教学过程要新颖。一是巧妙整合,寻找"新载体"。复习单元的课程内容是由很     

一道课本测量密度实验题的引伸与拓展

测密度实验是初中物理重要实验之一，涉及到本实验的中考题层出不穷，学生普遍感到难以透彻理解，本文拟就这一实验进行深入探讨。原题：鉴别金属石块是用什么材料制成的？     

团圆,我的祈愿

<正>李清照在《武陵春》中用"物是人非事事休,欲语泪先流"表达人生中的世事无常,引出了无限忧愁的感情。在人生中,没有人能得到自己想要的一切,只能尽量掌舵生命的航向,无论你我,都是如此。而我,并不是过分贪婪,我所渴望的,不过是能和家人围坐,其乐融融。距离爸爸去北京工作,已有三年之久,只有节假日的时候我才能在家中看到他的身影。我依稀记得,爸爸刚去北京时,每天晚上七点钟左右都会打来一个电话。但随着时间的流逝,他打电话的频率越来越低,回来的次数也越来越少了。每次,他都是风尘仆仆地归来,我甚至没来得及和他说     

教师应关注幼儿自发性的音乐活动

在幼儿园中,教师有计划地组织幼儿上音乐课、开展各种音乐活动,是培养和发展幼儿音乐能力的一个重要途径;而幼儿自发性地进行各种音乐活动也应该予以关注,因为这些音乐活动对于提高幼儿的音乐能力、自我表达能力和发展创造能力,都有非常重要的价值。当前,很多教师在组织活动时,面对幼儿自发的音乐活动,常常是抱以呵斥、阻止的态度,认为是幼儿故意扰乱课堂。这种错误的教学观念,值得反     

农村初中教师反思能力的调查研究——以某市城郊一所农村初中的教师为例

教师的反思能力是指教师在职业活动中，把自我和自身的教育教学作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是现代教师必备的一种基本素质，决定着教师的教育能力和教学素养能否得到不断提升。“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，     

化学课堂教学中的应变艺术

文章从新课程新理念的教学实践提出了新课程化学课堂教学应变艺术的基本原则和应变策略。     

着眼细节,促进学生“四能”发展

新课程理念倡导教学实践应落实"四基",发展"四能",培养学生综合解决问题的能力,切实提高学生的数学素养。在教学中选择合适资源、把握学习契机、制造"矛盾冲突",智慧引导提升,均能保进学生"四能"的有效发展和提高。     

教学应变的语用策略

教学应变是教学艺术的高境界，是提高教学质量的有效手段．教学应变技巧很多。教学应变可分四步进行：处变不惊、寻找症结、解决问题和回归计划。教学应变的语用技巧随具体事件及教师的个性特征而变化多样。教学应变以教师具有博大诚挚的爱心、精通教育教学法、有能言善变的口才、有丰富的知识储备和灵活机教的判断能力等为前提，常用的策略有扭转气氛，转移兴趣、捕捉时机、给以暗示、即兴幽默、因势利导等。     

平稳正态过程反正弦定理在信号谱估计中的应用

本文利用平稳过程反正弦定理估计了信号的相关西数和话密度，实例计算表明本文所述方法与实测结果相当一致。