谈中职学校实行“学分制”应处理好的几对关系

中职学校在实行“学分制”的过程中，要处理好“学分制”与“学年制”的关系；必修与选修的关系：超前与滞后的关系。     

高等学校的稳定与几个关系的处理

本文认为目前中国高等学校的稳定,涉及到诸多关系的处理,要处理好改革、发展与稳定的关系;处理好“硬件“、“软件“与办学的指导思想的关系;要重视与学生切身利益相关关系的处理;要处理好毕业和就业的关系等等,并对这些关系进行了简要的分析和论述。     

现代远程开放教育教与学的行为关系研究

现代远程开放教育模式下的教与学的行为关系,是否朝良性循环的方向发展,是推动教学改革的关键。怎样营造良好的教学行为关系、提高远程开放教育的教育质量、使远程开放教育教与学的关系继续朝健康的方向发展,文章在这方面进行了探索和研究。     

梅自强先生师承澄证

蒋门马先生近期发表了题为《梅自强是黄元吉第四代传人吗》(下称《传》文),署名为“静虚子”的作者也发表了题为《黄元吉绝学不可妄解——略评(颠倒之术)》(下称《评》文),文中不乏质疑之词。针对此,笔者愿就自己所知予以澄证。     

中国体育--地产复合功效及前景研究

通过献资料、调查等方法对体育一地产嫁接的功效与前景进行分析和预测，指出：体育一地产复合创造了社区体育建设的一种新模式，使开展全民健身和倡导健康明的生活方式有了依托和载体，对开拓国内极具潜力的健身市场前景可观。     

中西文化不同特征及其背景原因

随着我国对外开放的发展,国际交流的增多,我们越来越发现中西文化有着明显的不同。这种不同表现在生产方式、生活方式、思维方式、价值取向等等方面。关于这些方面的报道和故事很多,有一个故事描述得非常生动而形象。这个故事说,若在大街上遗失一元