地方高校工科学生学习状态调查及成因初探

在现代化教学平台的不断完善和发展下,工科学生的学习状态却未如所愿地得到相应提高,这一现象值得深入思考和探索。本文以地方本科高校多个工科专业的学生为调查样本,对其学习状态进行了跟踪调查和对比分析,并从学习目标、学习方法和心智模式等方面阐述了目前地方高校工科学生学习状态的成因。     

信用证结算的风险及防范探究

本文从信用证的特点着手,对其风险进行分析,并提出相应的防范措施。     

一季度无大风险

大、小指数周五同时展开第二个推动上行行情,从大指数结构看,起自去年12月29日低点上行的结构可能为此前下调段扩张平台之c段推动上行,整体上它可能是11月30日低点之后的同一结构。但本段上行仍然可冲上方密集成交区,故本段做多并无大风险。     

关于二手房贷款风险控制的对策研究

城市土地资源的稀缺性使得成熟地段的新房交易数量急剧减少,二手房的交易量稳步攀升,二手房贷款逐渐升温。但我国二手房贷款市场存在的问题还很多,深入地分析和探索这些问题,寻找解决的办法和对策,对于稳定二手房交易有着十分重要的意义。     

PPP模式下的责任风险问题

中国在近年来公共基础设施建设中广泛的采用PPP模式。在该模式下,政府既大大节省了财政支出,又为私营、民营企业投资创益创造了契机。但在实际运行过程之中,日益暴露出了很多缺陷,政府在面对责任风险问题时往往会抛出PPP模式理论,试图规避法律责任。本文试着去探究PPP模式下责任风险的最终归属问题。     

破而后立,败而后成——学困生成因及解决对策

世界上没有永远的成功,也没有永远的失败,也就没有转化不了的学困生,没有永不失手的学优生。破而后立,败而后成。我们坚信,每一个"学困生",都是潜在的"学霸"!     

添加辅食过早会增加食用奶粉婴儿肥胖的风险

美国的研究人员公布的一份研究报告显示,过早给用奶粉喂养的婴儿添加辅食,将显著增加他们日后肥胖的风险,但对于母乳喂养的婴儿来说,添加辅食的时间早晚却与其日后肥胖的风险无明显关联。     

初中数学学困生的成因和分层教学模式探析

在所有教育科目中,数学与其他科目相比它占着很大的优势,它的适用性也与其他科目之间融会贯通。在一个新成立的班级中,许多学生在刚开始对于数学都是从零开始,不久便逐渐展现出来数学水平的高低。其中很多学生由于自身因素以及外界因素觉得学习困难,这就造成了所谓的学困生出现。在教学方面,教师应该在了解不同学生情况后进行分层教学法。     

初中英语学习“两极分化”成因探究

二十一世纪是个全球化的世纪,中国应积极融入经济全球化、知识信息化的浪潮,中国也面临这来自国内国外的机遇与挑战。掌握一门外语(主要是英语)主动融入国际交流是目前乃至未来社会人才必备的重要素质之一。本文从学科、教材、教师、学生等诸方面对初中学生英语学习两极分化的成因进行了探究。     

提问要有效，课堂要高校——聋校语文课堂提问的误区与对策

在新课程改革的背景下，实现聋校语文课堂的高效教学是非常迫切的问题。本文针对聋校语文课堂教学中提问的现状进行了分析，并据此提出了相应的解决策略：学会取舍、找准提问点、抓住契机，在聋校语文课堂教学改革方面进行一些尝试。