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这是笔者的一节校级公开课,题为“三角函数的应用”,主要是讲在解三角形中的应用和求最值问题.因为在之前的作业和练习中已经涉及了很多解三角形的题目,所以课堂前半段只是做了一些小的练习用作复习和巩固,而这节课的重点则是放在了以下这道题上: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
近年来,随着新课程改革的推进,越来越多的教学方式由"教"转化为"学"。生态课堂的教育理念应运而生。生态课堂就是构建一个优质的数学教学环境,使学生在"对话"的模式下产生一种互动的积极性。试从"对话式教学"入手,探讨了对话在生态课堂中的实践方式和实施策略。 相似文献
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动词不定式指通常由to加上动词原形(既“to+动词原形”)所构成的一种非限定性动词形式,但在有些情况下to可以省略.动词不定式有进行体和完成体(如上to be writing,to have written),也有被动态(如tobe written),在句中可起到作名词、形容词或副词的作用,动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等,动词不定式在句中除了不能做谓语外,其它句子成分都能充当.动词不定式在初中英语中应用非常广泛,它以各种形式出现在各类题目当中.那么,怎样能更好地掌握动词不定式呢? 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(24)
随着改革开放的渗入,中国与世界其它各国之间政治经济合作日益密切,而英语是世界上使用国家最多,很多国家都是以英语作为母语。因此,英语课堂教学质量直接影响了学生的英语水平,传统的英语教学方式沿袭了背诵记忆机械做题等固定模式,在这种教学体制下,英语课程的开设并没有达到预期的目的,违背了培养听说读写译综合语言应用能力的初衷。本文从初中英语课堂教学现状出发,探究分析了如何提高初中英语课堂教学质量的有效对策。 相似文献
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胡艺海 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
在云南省,尤其是农村地区,教师的普通话达标率相对较低。那么,教师应如何提高自己的普通话水平?笔者试就云南省具体情况,简析如下:一、方言地区教师说好普通话的必要性 相似文献