全文获取类型
收费全文 | 141225篇 |
免费 | 259篇 |
国内免费 | 476篇 |
专业分类
教育 | 106543篇 |
科学研究 | 19071篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 3012篇 |
综合类 | 3724篇 |
文化理论 | 488篇 |
信息传播 | 9077篇 |
出版年
2024年 | 436篇 |
2023年 | 1877篇 |
2022年 | 1629篇 |
2021年 | 2757篇 |
2020年 | 3166篇 |
2019年 | 3880篇 |
2018年 | 2117篇 |
2017年 | 3811篇 |
2016年 | 4784篇 |
2015年 | 6432篇 |
2014年 | 12656篇 |
2013年 | 11100篇 |
2012年 | 11405篇 |
2011年 | 12113篇 |
2010年 | 10146篇 |
2009年 | 9594篇 |
2008年 | 10863篇 |
2007年 | 8484篇 |
2006年 | 5728篇 |
2005年 | 5479篇 |
2004年 | 2890篇 |
2003年 | 2787篇 |
2002年 | 2467篇 |
2001年 | 1567篇 |
2000年 | 1611篇 |
1999年 | 628篇 |
1998年 | 373篇 |
1997年 | 275篇 |
1996年 | 185篇 |
1995年 | 171篇 |
1994年 | 137篇 |
1993年 | 93篇 |
1992年 | 70篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 265 毫秒
31.
32.
33.
34.
35.
36.
陈景凤 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
在日趋激烈的国际竞争形势下,数学课堂的教学形式也应该有所创新和进步,以便促进学生对数学知识的吸收,加强学生的学习意识。国与国之间的竞争,很大程度源于人才的竞争,而培养学生的创新意识,是当代素质教育的核心目标,也是每个人民教师义不容辞的责任。小学阶段的数学课 堂,应该展现出“与时俱进”的特点,以便满足不同学生的数学学习需求。本文就从“教学讨论”的角度出发,对小学数学课堂中的教学应用和策略做几点分析。 相似文献
37.
38.
教育如何围绕学生全面成长这个主题,更好地服务于学生,把他们培养成一个幸福完整的人?5年前,一粒种子落户我家窗缝,它奇迹般的生长过程启发了我对基础教育小学阶段的深度思考,并逐渐完善了一个教育思路:将每一个孩子看作一粒独特的、有着无限发展可能性的种子,而不是一张张可以随意涂写的白纸。 相似文献
39.
王必闩 《中学历史教学参考》2020,(1):31-34
掐指算来,担任学科教研员一职至今已整整十二个年头。磨课、听课、评课、讲座、命题、考试、阅卷、培训等这些常规工作,似乎驾轻就熟,再平常不过。而每每静下心来,又突然发觉,实际情况没那么简单,因为很多时候忙忙碌碌未必就能带来想要的结果。相反,工作中引发思考与亟待解决的问题却越来越多。 相似文献
40.
汪茉莉 《历史教学(高校版)》2020,(1):14-18
教材史料简言之即是教材中的史料,部编教材《中外历史纲要》的显著特点是纲要式的正文配以形式多样、种类丰富的史料。纲要式体裁决定了正文非常简练,是对历史脉络的勾画,这种勾画对于高中生学习历史来说未免枯燥、单一。好在部编教材配以丰富的史料,这些教材史料正好弥补了教材正文的简练,使历史学习变得有血有肉。 相似文献